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卵子的成熟部位和受精部位正确的是

A.卵巢、卵巢 B.卵巢、输卵管

C.输卵管、输卵管 D.输卵管、子宫

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

水稻的非糯性对糯性是显性,将糯性纯合子品种与非糯性纯合子品种杂交,取F1的花粉用碘液染色,则非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉,非糯性花粉与糯性花粉的比应是 A.1∶1 B. 1∶2 C. 2∶1 D. 3∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

I、下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,据图回答下列问题

(1)图中实验小鼠注射的甲是_____________,用__________________________对乙筛选,未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞均不能生长,只有融合的______________________才能生长。

II、材料二:中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入兔子的去核卵细胞中,成为世界上最早克隆出的一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫繁殖研究再次走在世界前列。

(2)克隆大熊猫与克隆羊在受体细胞选择上的不同点是克隆大熊猫选取的是________(同种或异种)生物的细胞。实验中选取的兔子的卵细胞实际是处于________________期的卵母细胞。在胚胎移植前,还要用激素对“代孕母体”进行________________处理。假如用胚胎分割移植的方式来克隆大熊猫的话,依据的原理是________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是

A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理

B.细胞培养过程中加入的O2和CO2作用相同

C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,乙会出现停止增殖的现象

D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西河池高级中学高二下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

小鼠体细胞含40条染色体,用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被35P标记的培养液中培养,当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P标记的染色体条数是

A .40 B. 80 C. 120 D. 160

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的翅有长翅和残翅两种,眼色有红眼和白眼两种分别由A、a和B、b两对等位基因控制,现有两亲本果蝇杂交,后代的表现型及数量如下表,请分析回答:

长翅红眼

长翅白眼

残翅红眼

残翅白眼

雌蝇(只)

121

0

41

0

雄蝇(只)

60

61

21

20

(1)果蝇作为遗传实验材料的优点有:_____________________________(写出两点即可)。

(2)依据表中后代的表现型及比例判断,控制果蝇眼色基因在_______________染色体上。

(3)上述杂交试验中,两亲本基因型为_________________,子代的长翅红眼雌蝇中杂合体占的比例为

_____________________________。

(4)若同时考虑上述两对性状,子代雄、雌果蝇都有四种表现性,且比例为3:3:1:1,则选作亲本果蝇基因型应该为_____________________________。

(5)假设果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中由于染色体分配混乱产生了一个基因型为AaaXB的精子,则另三个精子基因型分别为___________________________。

(6)如何通过一次杂交实验,就可根据子代果蝇的眼色判断其性别(写出遗传图解及相关文字说明)。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建厦门一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

仅考虑DNA,下列人体细胞中染体数可能相同,而DNA含量一定不同的是

A.初级精母细胞和精细狍 B.初级卵母细胞和次级卵母细胞

C.卵原细胞和卵细狍 D.精原细胞和次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是某细胞示意图,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是(  )
A.纤维素和DNAB.糖元和DNAC.淀粉和RNAD.淀粉和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.某野生型噬菌体的A基因可分为A1~A6六个小段.一生物学家分离出此噬菌体A基因的四个缺失突变株,其缺失情况如下表所示:(“+”未缺失,“-”缺失)
正常A基因A1A2A3A4A5A6
缺失株J++---+
缺失株K+--+++
缺失株L+++---
缺失株M----++
现有一未知突变株.将其与缺失突变株J或L共同感染细菌时,可产生野生型的重组噬菌体;若将其与缺失突变株K或M共同感染细菌时,则不会产生野生型的重组噬菌体.由此结果判断,未知突变株的点突变是位于基因的哪一小段中(  )
A.A1B.A2C.A3D.A4

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