A. | 1665年,德国科学家施莱登和施旺用显微镜观察植物的木栓组织,发现了细胞 | |
B. | 1838年和1839年,美国科学家虎克等人通过对动植物细胞的研究建立细胞学说 | |
C. | 1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞 | |
D. | 细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 |
分析 细胞学说的建立过程:
1、显微镜下的重大发现:细胞的发现,涉及到英国的罗伯特•虎克(1665年发现死亡的植物细胞)和荷兰的范•列文胡克(1674年发现金鱼的红细胞和精子,活细胞的发现).
2、理论思维和科学实验的结合:在众多前人观察和思维的启发下,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说.
3、细胞学说在修正中前进:涉及德国的魏尔肖.魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.
解答 解:A、1665年,罗伯特•虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现了细胞,A错误;
B、德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说,B错误;
C、1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞,C正确;
D、细胞学说揭示了细胞的统一性,未揭示多样性,D错误.
故选:C.
点评 本题知识点简单,考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,要求考生识记细胞学说的建立过程,识记细胞学说的内容及意义,能运用所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32、16、64、64 | B. | 16、8、32、32 | C. | 32、8、32、64 | D. | 16、64、32、32 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
处理 方法 | 胰岛素 | + | - | + | - |
阿司匹林 | - | + | + | - | |
生理盐水 | - | - | - | + | |
实验结果(血糖浓度) | ? | 高于正常 | ? | 高于正常 |
A. | 第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 | |
B. | 第1、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常 | |
C. | 为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加 | |
D. | 该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
杂交组合 | 亲代 | 子代 | |||
黑 | 银 | 乳白 | 白化 | ||
1 | 黑×黑 | 21 | 0 | 0 | 7 |
2 | 黑×白化 | 11 | 10 | 0 | 0 |
3 | 乳白×乳白 | 0 | 0 | 32 | 11 |
4 | 银×乳白 | 0 | 23 | 11 | 12 |
A. | 该豚鼠群体中与毛色有关的基因型共有6种 | |
B. | 无法确定这组等位基因的显性程度 | |
C. | 两只豚鼠杂交的后代最多会出现4种毛色 | |
D. | 两只白化豚鼠杂交,后代不会出现银色个体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 | |
B. | 抗体和淋巴因子是两类主要的免疫物质,机体内所有的免疫细胞都能产生这些物质 | |
C. | 免疫系统的防卫功能并不是越强大越好,自身免疫病和过敏反应就是一个证明 | |
D. | 艾滋病由于免疫功能缺失,恶性肿瘤的发病率大大升高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③①②④⑤ | B. | ③④②⑤① | C. | ③①④②⑤ | D. | ①③④②⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高三上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•济南期末)在一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是( )
A.着丝点的分裂和细胞质的分裂
B.染色体复制和DNA加倍
C.细胞板的出现和纺锤体的出现
D.染色体数目加倍和染色单体形成
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com