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    下图为某生态系统，请据图回答：

    （1）老鹰与蛇的关系是________。

    （2）该生态系统的组成成分，除图中所示之外还应包括________。

    （3）若仙人掌和矮灌木固定的太阳能总量为M，消费者获得的总能量为N1，微生物获得的总能量为N2，则M除供给了N1、N2。外，还有的能量去向是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）捕食与竞争

    　　（2）非生物的物质和能量以及分解者

    　　（3）仙人掌和矮灌木自身细胞呼吸消耗了部分能量，还有部分能量未被下－个营养级所利用


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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （每空1分，共6分）下图为某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

    （1）此生态系统中作为生产者的生物是______________，作为次级消费者的生物是______________。
    （2）若此生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______________。
    （3）生物甲与己的关系是______________。
    （4）已知各营养级之间的能量转化效率均为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加l0kg生物量，需消耗生产者____________ kg。
    （5）若对庚（活动能力强、活动范围大的动物）进行种群密度调查，常采用              法。

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省余姚市三校高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （每空1分，共6分）下图为某生态系统中食物网简图。图中甲～庚代表各种不同的生物。请据图分析回答：

    （1）此生态系统中作为生产者的生物是______________，作为次级消费者的生物是______________。

    （2）若此生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是______________。

    （3）生物甲与己的关系是______________。

    （4）已知各营养级之间的能量转化效率均为10%，若一种生物摄食两种下一营养级的生物，且它们被摄食的生物量相等，则丁每增加l0kg生物量，需消耗生产者____________ kg。

    （5）若对庚（活动能力强、活动范围大的动物）进行种群密度调查，常采用               法。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省、醴陵四中高二上学期期中联考生物试卷 题型：综合题

    （7分）下图为某生态系统的食物网，请据图回答下列问题：

     

    （1）该生态系统中，草属于            ，兔属于           。

    A．生产者       B．消费者        C．分解者

    该生态系统还缺少哪两种成分            ，           

    （2）该食物网中有         条食物链，鼠属于第          营养级。

    （3）根据科学研究的结果，能量从草传递到兔和鼠的过程中，传递效率大约是       。

    A．50%      B．100%      C．10%～20%       D．0

     

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为某生态系统，请据图回答：

    （1）食物网中同时占有两个营养级的生物有        ，老鹰与蛇的关系是        。

    （2）该生态系统的组成成分，除图中所示之外还应包括                  。

    （3）仙人掌和矮灌木在该生态系统功能中的主要作用是                     。                        

    （4）若仙人掌和矮灌木固定的太阳能总量为M，消费者获得的总能量为N1，微生物获得的总能量为N2，则M除供给了N1、N2外，还有的能量去向是                      。

    （5）图中的同一食物链的相邻生物的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中 具有                       等作用。

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