分析 体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少.细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞.2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞.3.通过体液的作用来完成的间接交流,即激素→靶细胞.
自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量.协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量.
自身免疫病:自身的免疫系统对自身的组织细胞发起攻击而产生的疾病产物自身免疫病.
解答 解:(1)抗利尿激素的本质是多肽,是在核糖体上合成的.据图分析,细胞外液渗透压升高可以刺激下丘脑分泌抗利尿激素,其作用的靶细胞是集合管上皮细胞.
(2)据图分析,抗利尿激素可以与受体特异性结合,受体的化学本质为糖蛋白,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流功能.
(3)图中水分子通过管腔膜,需要经过水通道蛋白,属于协助扩散;水在基侧膜可自由通过.则运输方式为自由扩散.
(4)某病毒的一种表面抗原与抗利尿激素受体非常相似,当人体感染该病毒后,抗体可与受体特异性结合,使集合管上皮细胞对水的重吸收能力减弱,从而使机体无法维持水平衡,这种免疫系统疾病属于自身免疫病.
故答案为:
(1)下丘脑 升高 集合管上皮细胞
(2)(进行细胞间)信息交流
(3)协助扩散 自由扩散
(4)抗体 自身免疫病
点评 本题考查蛋白质合成、水平衡调节、跨膜运输、自身免疫病的相关知识,意在考查学生识图能力、信息的提取与应用能力、通过比较与综合做出合理判断的能力等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2出现性状分离 | |
B. | F2性状的分离比为3﹕1 | |
C. | F2基因型的分离比为1﹕2﹕1 | |
D. | 等位基因随同源染色体的分开而分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 挥发性强,易溶于有机溶剂,一般来说价格昂贵 | |
B. | 都是由天然植物花、叶、果皮、种子、树干等部位经过萃取出来的浓缩液体 | |
C. | 它是植物免疫与维护系统的精华 | |
D. | 马蜂或蚊虫叮咬后,只需涂一滴精油就能很快消除疼痛 |
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科目:高中生物 来源:2016届天津市六校高三上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体细胞正常分裂时有关物质或结构数量变化曲线,下列分析错误的是[来
A.若曲线表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于1
B.若曲线表示有丝分裂染色体数目变化的部分曲线,则n等于46
C.若曲线表示减数第一次分裂核DNA分子数目变化的部分曲线,则n等于23
D.若曲线表示有丝分裂染色体组数数目变化的部分曲线,则n等于2
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科目:高中生物 来源:2016届四川阆中中学高三下期二月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
天花是由天花病毒引起的一种烈性传染病,对未免疫人群感染后15~20天内致死率高达30%,接种天花疫苗是预防天花的最有效办法,以下有关叙述正确的是
A.初次接种天花疫苗后,机体可能会产生相应的过敏反应
B.再次接种天花疫苗后,机体中至少有3种细胞具有分化能力
C.天花疫苗在人体内诱发产生的抗体和记忆细胞存在的时间是很长的
D.天花疫苗可以与侵入的天花病毒结合,从而抑制天花病毒的繁殖或对人体细胞的黏附
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