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    4．在减数分裂过程中，同源染色体的配对叫做（　　）
    A．加倍B．联会C．分裂D．分离

    分析 减数第一次分裂前期，同源染色体两两配对形成四分体，因此一个四分体就是一对同源染色体，由此可判断一个四分体含2条染色体（2个着丝粒），4条染色单体，4个DNA分子．

    解答 解：在减数第一次分裂过程中，同源染色体两两配对，发生联会，联会的一对同源染色体上含有4条染色单体，称为一个四分体．因此一个四分体就是指在减数分裂过程中，同源染色体配对，联会后每对同源染色体有四条染色单体．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞细胞减数分裂不同时期的特点，尤其是减数第一次分裂前期；识记四分体的概念，掌握其中的数量关系，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．有氧呼吸过程中葡萄糖分解释放的能量将（　　）
    A．全部转移到ATP中
    B．全部用于生物合成等生理过程
    C．一部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中
    D．一部分供给生命活动需要，一部分转移到ATP中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．光照条件下，给某植物叶片提供14CO2，然后检测叶片中的14C．下列有关检测结果的叙述，错误的是（　　）
    A．从植物的淀粉或葡萄糖中可检测到14C
    B．在植物呼吸过程产生的中间产物中可检测到14C
    C．随光照强度增加，从植物叶片中可检测到含14C的C4大量积累
    D．在植物叶肉组织的C3中可检测到14C

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    下列有关叙述不正确的是

    A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的

    B．SARS病毒没有细胞结构，也能独立完成生命活动

    C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的

    D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．分离定律的实质是（　　）
    A．F2（子二代）出现性状分离
    B．测交后代性状分离比为1：1
    C．控制相对性状的成对遗传因子彼此分离
    D．F2性状分离比是3：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（　　）
    A．性染色体上的基因都与性别决定有关
    B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
    C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因
    D．所有生物的性别都由性染色体决定

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动（　　）
    A．有丝分裂B．有氧呼吸C．光合作用D．基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关生态工程的说法正确的是（　　）
    A．生态工程是无消耗、多效益、可持续的工程体系
    B．生态经济主要通过实行“循环经济”的原则
    C．无废弃物农业主要体现了生态工程的整体性原理
    D．生态工程实现了能量的循环利用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是

    A．细胞膜 B．细胞质

    C．细胞壁 D．遗传物质

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