A、图甲中,ab可表示一个细胞周期;图乙中,按箭头方向A→A表示一个细胞周期 |
B、处于图甲、图乙的细胞在各时期都有同源染色体存在 |
C、处于图甲a、c时期和图乙B→A时期的细胞可进行染色体的DNA复制 |
D、处于图甲b时期和图乙A→B时期的细胞,均会发生着丝点分裂和染色体数目加倍 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂双分子是基本支架 |
B、细胞膜具有选择透过性 |
C、构成膜的蛋白质分子不可以运动 |
D、膜物质分子的运动使其具有流动性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每种生物都具有生命系统的9个层次 |
B、一切生物都是由细胞构成的 |
C、生命系统层层相依;又各自有特定的组成、结构和功能 |
D、病毒属于生命系统的最低层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间数据温度 | 第1分钟 | 第2分钟 | 第3分钟 | 第4分钟 | 第5分钟 |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
35℃ | 0.7 | 1.2 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲种群生物所处的环境变化剧烈 |
B、乙种群生物基因突变率很高 |
C、乙种群生物所处的环境变化剧烈 |
D、甲、乙两种群生物无突变,环境基本相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、盐酸可以改变细胞膜透性,加速染色剂进入细胞 |
B、盐酸可以使染色体中的DNA与蛋白质分离,便于染色 |
C、实验步骤为:取口腔上皮细胞制片→冲洗→水解→染色→观察 |
D、冲洗涂片时,要注意用缓水流冲洗 |
E、实验步骤为:取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗涂片→染色→观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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