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下图表示细胞对不同物质的转运过程及相关的结构。下列叙述不正确的是

A.d具有识别、免疫、润滑和保护的作用

B.a表示肝细胞有氧呼吸时O2的主要移动方向

C.c过程可以表示人体小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收

D.b表示神经细胞在受到刺激后Na+的通透性变化特点

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相关习题

科目:高中生物 来源:2016届重庆市高三上学期第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业、制药业等领域发挥重要作用,下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。

(1)采集的精子需_______处理后才能进行受精作用:卵子的成熟在过程_______中

(2)图中过程A称为_______,它在胚胎工程中的意义在于____________。此过程的进行需要将胚胎培养至________时期。

(3)为了提高已有胚胎的利用率,可采用________技术,它可看作_________(有性/无性)繁殖。

(4)胚胎工程技术包含的内容很丰富,如胚胎干细胞培养技术,这种细胞是从________中分离出来的。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省双鸭山市高一上期中生物B卷(解析版) 题型:选择题

甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如图所示。下列叙述错误的是( )

①若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了HO,那么水中的18O最可能来自氨基酸的-COOH

②与c过程有关的细胞器是图乙中的①②③⑤结构

③图乙表明甲状腺球蛋白合成、运输、分泌出细胞外至少需要跨4层膜

A.①②③ B.①② C.②③ D.③

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

大肠杆菌、水绵、酵母菌、蓝藻共有的细胞结构是

A.线粒体 B.核糖体 C.染色体 D.细胞核

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物体内胰岛素基因表达过程的叙述,错误的是

A.翻译过程需要DNA和多种RNA共同参与

B.转录和翻译分别在细胞核、细胞质中进行

C.胰岛素基因仅在胰岛B细胞中表达

D.与翻译相比,转录时特有的碱基配对方式是T-A

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是( )

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子脱水缩合

④多肽 ⑤形成一定的空间结构

A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.②①③⑤④ D.②①③④⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

生命活动离不开细胞,下列说法不正确的是( )

A.生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的

B.艾滋病病毒不具有细胞结构,也能独立完成生命活动

C.变形虫的细胞能完成各项生命活动

D.缩手反射的完成需要多种分化的细胞密切合作

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科目:高中生物 来源:2016届江西省等校高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因(Aa、Bb、Dd)控制,研究发现体细胞中的d基因数多于D基因时,D基因不能表达,且A基因对B基因表达有抑制作用如图甲.某黄色突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示(其他染色体与基因均正常,产生的各种配子正常存活).

(1)根据图甲,正常情况下,橙红花性状的基因型有 种,纯合白花植株基因型有 种。两基因型不同的纯合白花植株杂交,若F1表现型全开白花,F2植株有27种基因型,则(是或否) 能确定白花亲本的基因型,亲本的组合有 种(不考虑正反交)。

(2)正常情况下,图甲一黄花植株与一橙花植株杂交,若子代有白花植株出现,则黄花植株出现的概率应为 ,橙花植株出现的概率应为

(3)图乙中,②、③的变异类型分别是 ;基因型为aaBbDdd的突变体花色为

(4)为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体,设计以下实验。

实验步骤:让该突变体与基因型为aaBBDD的植株杂交,观察并统计子代的表现型与比例.

结果预测:

Ⅰ若子代中 ,则其为突变体①;

Ⅱ若子代中 ,则其为突变体②;

Ⅲ若子代中 ,则其为突变体③。

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科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三10月阶段性学习成果检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后,在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,该激活过 程如图所示(图中数据表示氨基酸位置)。下列分析不正确的是( )

A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了 6 个肽键

B.胰蛋白酶原是一条由 223 个氨基酸组成的多肽

C.该激活过程发生在内质网和高尔基体内

D.肠激酶激活胰蛋白酶的过程可避免胰蛋白酶破坏自身的细胞

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