【题目】下图所示的人类遗传病系谱中,可能属于红绿色盲遗传病的是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
几种常见的单基因遗传病及其特点:1、伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:(1)女患者多于男患者;(2)世代相传。3、常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。5、伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。
红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。
双亲有病,但有一个正常的儿子,最可能属于显性遗传病,不可能是红绿色盲遗传,A错误;根据该系谱图无法确定其遗传方式,B错误;双亲正常,但有一个患病的儿子,属于隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病,C正确;根据该系谱图无法确定其遗传方式,D错误;故选C。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中甲~丙表示真核生物遗传信息的传递过程,其中①~④表示物质或结构。回答下列问题:
(1)图中甲过程是____________,该过程以DNA解开螺旋的两条链为模板,利用____________为原料,在_____________酶的作用下,按照碱基互补配对原则合成子链,因此该过程进行的方式是_________________。
(2)图中乙过程是___________,发生场所主要是____________,该过程中发生的碱基配对方式除C-G、G-C,T-A外,还有_____________ 。
(3)图中丙过程所需要的条件除图中③和④外,还有_______________________(至少答出三项),图中肽链上的第一个氨基酸对应的密码子叫做__________。
(4)丙过程中核糖体在③上的移动方向是向_________(填向、左或向右)。2条不完全相同的③却合成2条完全相同的肽链的原因是_________________________。
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【题目】下列关于人体内生长激素的叙述,正确的是( )
A.生长激素是下丘脑细胞内由色氨酸合成的
B.生长激素可促进骨密度增加并增强代谢率
C.生长激素能减少糖的利用,促进脂肪分解
D.大脑发育的关键期缺乏生长激素将患呆小症
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【题目】BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因,癌细胞内的BAK基因表达异常。将体外扩增的BAK基因导入癌细胞,有望成为癌症治疗的新途径。请分析回答:
(1)正常细胞生命历程包括______________________等过程,细胞凋亡是由_______所决定的细胞自动结束生命的过程。
(2)癌变是在致癌因子的作用下,细胞内的_________ 和___________发生了突变而导致的。在癌变细胞内,BAK基因的表达水平明显__________。
(3)实验小组为验证导入BAK基因在胃癌细胞中大量表达对胃癌细胞产生的影响,进行如下操作,并得到如图的结果,请补充完整实验步骤。
①用______________酶处理胃癌组织使之分散成单个细胞;
②将分散的单个细胞,等量分为甲、乙、丙三组,甲组细胞_____________________,向乙组细胞中导入不携带BAK基因的载体,向丙组细胞导入_______________________;
③在相同且适宜的条件下培养5d,统计各组活细胞数,并从分子水平上比较BAK蛋白的含量。实验结果:丙组细胞数明显少于甲组和乙组,原因是______________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】奶被人们誉为“最接近完美的食品”,奶中的营养物质进入人体细胞的途径是( )
A.奶→循环系统→消化系统→内环境→细胞
B.奶→消化系统→循环系统→内环境→细胞
C.奶→内环境→消化系统→循环系统→细胞
D.奶→循环系统→内环境→消化系统→细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图是植物细胞亚显微结构示意图,请据图回答问题:
(1)细胞膜的基本支架由两层_____________分子组成,细胞膜的结构特点是具有一定的_________________。
(2)[9] 染色质的主要成分是______________。
(3)[11]___________是细胞进行______________的主要场所, [4]____________是细胞进行______________的场所。它们在功能上的共同特点是:均与细胞的_______代谢有关。
(4)[12]__________上面附着的细胞器[15]___________的功能是____________的合成场所。
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【题目】人体血糖的相对稳定是神经系统和多种激素共同作用的结果。如图为人进食后,血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况。请回答下列问题:
(1)图中曲线a、b分别表示________、_________________。
(2)当血糖升高时,下丘脑通过分泌__________(填“神经递质”或“激素”)调节胰岛B细胞的活动。某糖尿病患者体检时,发现体内的胰岛素含量正常,但其体内的血糖浓度却较高,可能的原因是________________________________________________________。
(3)有一种糖尿病,是因为患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病,这种糖尿病属于_____________病。患者______(填“能”或“不能”)用定期注射胰岛素的方法控制血糖。
(4)与神经调节相比,体液调节的特点有,作用途径是通过______________;作用范围较为____________等。
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