【题目】进食可刺激胰腺分泌胰液,其中的消化酶用来在小肠中消化食物;同时进食也可以刺激K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,其作用机制如图所示(1~4代表细胞膜上的结构)。
(1)进食后胃酸刺激小肠,从而使其分泌_________,经血液传送至胰腺,促使其分泌胰液。该途径表明机体可通过_____________方式调节胰液的分泌。
(2)图中结构1~4是细胞膜上的________。进食后,_________________通过结构3、4作用于胰岛细胞,促进胰岛素分泌增加,进而降低血糖水平,这一作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式称为_________________。
(3)与注射相比,口服葡萄糖后更能促进胰岛素的分泌,其原因是_________________。
(4)糖尿病有多种类型,其中Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素的浓度偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素的浓度正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的发病原因有可能是抗体作用于细胞膜表面结构2,使其不能发挥作用,从而使血糖浓度升高。患者的抗体由_______细胞产生,这种病属于哪一类免疫失调症?_________________。
(5)有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的_________________功能下降有关。
【答案】促胰液素 体液调节 受体 血糖升高和GIP 反馈调节 口服葡萄糖可通过血糖和GIP两条途径促进胰岛素分泌(口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP也能促进胰岛素分泌) 浆细胞 自身免疫病 监控和清除
【解析】
分析题图:进食可刺激小肠粘膜释放促胰液素,促胰液素通过血液运输到达胰腺,促进胰腺分泌胰液,胰液进入小肠促进食物的消化。同时进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,GIP作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素;GIP和胰岛素通过结构1、2作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平。进食后,血糖升高和GIP通过结构3、4作用于胰岛细胞,促进胰岛素分泌增加,进而降低血糖水平;图中结构1~4是细胞膜上和信息分子结合的受体。
(1)根据以上分析可知,进食后胃酸刺激小肠,从而使其分泌促胰液素,经血液传送至胰腺,促使其分泌胰液。该途径表明胰液的分泌可以通过体液调节进行。
(2)据图可知:图中结构1~4是细胞膜上和信息分子结合的受体,进食后,血糖升高和GIP通过结构3、4作用于胰岛细胞,促进胰岛素分泌增加,进而降低血糖水平,这一作用结果会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式称为负反馈调节。
(3)识图分析可知,口服葡萄糖可通过血糖和GIP两条途径促进胰岛素分泌,而注射只有血糖浓度升高这一条途径促进胰岛素分泌,因此口服葡萄糖后更能促进胰岛素的分泌。
(4)根据题意,Ⅱ型糖尿病的发病原因有可能是抗体作用于细胞膜表面结构2,使其不能与胰岛素结合发挥作用,从而使血糖浓度升高,该病属于自身免疫病,其中抗体是由浆细胞分泌的。
(5)免疫系统具防御、监控和清除的功能,有人患上了胰腺癌,这与免疫系统的监控和清除功能有关。
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【题目】图1是某遗传病家系系谱图。医生通过该家系系谱图和基因检测结果推测了Ⅰ-1号和Ⅰ-2号生育后代的正常与患病的概率,如图2。
【1】据图1和图2判断该病的遗传方式是 。
A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传
C. 伴X染色体显性遗传D. 伴X染色体隐性遗传
【2】Ⅱ-3致病基因来自于Ⅰ代中 。
A. 仅Ⅰ-1号B. 仅Ⅰ-2号C. Ⅰ-1号和Ⅰ-2号D. Ⅰ-1号或Ⅰ-2号
【3】不考虑基因突变,Ⅰ-2可能不含有致病基因的细胞有 。
A. 体细胞B. 初级卵母细胞
C. 次级卵母细胞D. 第二极体
E. 卵细胞
图3为该病的正常基因和致病基因中的某一特定序列被某限制酶E切割后,可产生大小不同的片段(bp表示碱基对),以此来进行基因检测。
【4】对Ⅰ-1的特定序列基因检测中会出现的片段的情况是 。
A. 仅99bp和43bpB. 仅142bp
C. 三种片段都有D. 三种片段都没有
【5】对Ⅱ-4的因检测后发现共三种片段都有,为了避免其与Ⅱ-5的遗传病患儿的出生,是否需要对胎儿进行基因检测?并请说明原因。________________________。
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【题目】生物的某些染色体结构变异可通过减数分裂染色体的行为来识别。甲、乙两模式图分别表示细胞减数分裂过程中出现的“环形圈”或“十字形结构”现象,图中字母表示染色体上的基因。下列有关叙述正确的是( )
A.两图中的现象均发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离过程中
B.甲图所示的现象是由倒位导致的,乙图所示的现象是由易位导致的
C.甲乙两图所示细胞完成减数分裂后产生的配子中染色体结构均正常
D.两图所示细胞中基因种类、数量均正常,个体性状也不会发生改变
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【题目】如图表示某种群的出生率和死亡率的变化情况(不考虑迁入和迁出),下列叙述错误的是( )
A.该种群的数量增长方式是“S”型
B.b时刻相比a时刻,种内斗争更加激烈
C.从a到b时间段内,死亡率增加与天敌增加、食物短缺等因素有关
D.在b时刻进行养鱼捕捞,捕捞后数量维持在a时刻的数量,可以获得一年内最大捕捞量
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【题目】一万多年前,内华达州比现在湿润得多,许多湖泊(A、B、C、D)通过纵横交错的小溪流连结起来,湖中有不少鳉鱼。以后,气候逐渐干旱,小溪流渐渐消失,形成了若干个独立的湖泊,各湖泊生活的鳉鱼形态差异也变得明显(分别称为a、b、c、d鳉鱼)。下图为内华达州1万多年以来湖泊地质的变化示意图。
(1)1万多年后,自然条件下,湖泊A中鳉鱼与其它3个湖泊中的鳉鱼不会发生基因交流,其原因是二者在空间上存在_______________。
(2)现在,有人将四个湖泊中的一些鳉鱼混合养殖,结果发现:A、B两湖的鳉鱼(a和b)能进行交配,但其后代的雄性个体不能产生正常的精子,来自C、D两湖的鳉鱼(c和d)交配,能生育具有正常生殖能力的子代;A、B两湖鳉鱼的繁殖期在5月,C、D两湖的鳉鱼繁殖期在7月。C、D湖中的鳉鱼的差异体现______多样性,A、B湖中鳉鱼的的差异体现______多样性,这些多样性的形成主要是生物与环境之间的______________结果。
(3)在5000年前,A湖的浅水滩生活着甲水草,如今科学家发现了另一些植株较硕大的乙水草,经基因组分析,甲、乙两水草完全相同;经染色体组分析,水草甲含有18对同源染色体,水草乙的染色体组数是水草甲的2倍。则甲、乙水草_______(填“是”或“不是”)同一物种,原因是____________________________。
(4)现代生物进化理论认为:______是生物进化的基本单位,进化的方向由_____决定。
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【题目】以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~h为操作过程,请据图回答有关问题:
(1)“试管牛”技术的操作流程是_________(填字母)。
(2)图中数字标号代表的结构名称是:①___________,②_________,③____。
(3)d操作的名称是______,受体子宫内胚胎发育的过程中,细胞不断分裂。
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【题目】根据下列的碳循环示意图,回答下列问题:
(1)从微观上看,过程③主要是在细胞内_____________进行的。
(2)碳从无机环境进入生物群落的主要途径①是_____________,除此之外,某些特殊的生态系统中还可通过____________进入生物群落。碳主要以____________的形式从无机环境进入生物群落。
(3)参与过程④的生物,它们与同区域中的动、植物共同构成了_____________。
(4)由图分析,减少温室效应的最关键措施有哪些?___________。
(5)碳循环的进行伴随着能量流动,但由于生物体不能在代谢中利用_______,因而能量流动具有_______的特点。
(6)若图中②的种群及相互间关系如下图,设 E种群含碳量为5.8×l09kg。B种群含碳量为1.3×108kg,则A种群含碳量的值至少是______________。
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【题目】下图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作;表是研究人员比较了不同贮藏条件对棉叶DNA纯度及提取率的影响结果。请回答下列问题:
不同贮藏条件 | 鲜叶 | 冷鲜3d | 冷冻3d | 冷冻7d | 液氮7d |
DNA纯度 | 2.00 | 1.91 | 1.92 | 1.73 | 1.69 |
DNA提取率 | 210 | 198 | 347 | 39 | 126 |
(DNA纯度单位:OD260/OD280值) (DNA提取量单位:)
(1)棉叶细胞中含有DNA的细胞结构有_____________。
(2)图中①、②、③三个操作图,按照DNA粗提取操作流程的排序是_____________,三个步骤操作后均需进行过滤,完成过滤之后弃去滤液的序号是_____________。
(3)图1中①的具体操作是_____________。
(4)用二苯胺试剂鉴定,颜色最深的是表中_____________处理后提取的DNA,鉴定中的溶液颜色变化是_____________。
(5)针对第(4)小题的结果,请提出两点合理的解释_____________、_____________。
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【题目】下列各项中,表达正确的是( )
A.n个碱基组成的DNA分子片段,其种类最多可达
B.某DNA分子含胸腺嘧啶a个,该DNA分子复制n次,需要游离的腺嘌呤
C.以杂合子(Dd)为亲本,让其连续自交n代,从理论上推算,第n代杂合子出现的概率为
D.连续培养噬菌体n代,则含母链的脱氧核苷酸链应占子代DNA的脱氧核苷酸链总数的
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