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    下图是某种群在不同生态环境中的增长曲线，请仔细分析图中曲线后回答下列问题：

    （1）如果将该物种置于有限的自然环境中，种群内个体数量的增长曲线是＿＿＿＿。用

    进化的观点分析图中的阴影部分表示＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）影响种群密度的主要因素是种群的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

     

    【答案】

    （1）b；自然选择中被淘汰的个体总数；

    （2）出生率和死亡率、年龄组成、性别比例。

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    26    . (8分)深圳经济飞速发展，伴随城市地域的不断扩张带来一系列的生态环境问题,地处深圳湾的福田红树林自然保护区的生态系统出现了不同程度的退化。下图为红树林生 态系统的食物网简图，请回答：

    (1)图示所有成分共同构成一个_________

    (2)纵横交错的公路和林立的髙楼 在一定程度上阻断了生态系统各成分之间的联系，从而影响了生态系统的________功能。某种群由于被公路分隔开，产生了________，导致种群间不能进行基因交流。

    (3)为调査这300hm2的保护区中卷羽鹤銷的种群密度，研究人员对25只卷羽鹈鹕做标 志后放回原地,20天后再次捕获的168只中有7只带有标志，保护区中卷羽鹈鹕的种群密度为________只/hm2 ,后来发现部分个体的标志物脱落，则该数据________ (填“大于、等于或小于”)卷羽鹈鹕的真实种群密度。

    (4 )随经济发展、人口增多，保护区内毁林填海、毁林建房现象时有发生，人类的这些活动改变了群落演替的________。而且人类的这些活动还导致生物多样性不断下降,为提髙该地区的生物多样性,有人提议引进新的物种,但要采取谨慎措施，原因是________。

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    (1)图示所有成分共同构成一个_________

    (2)纵横交错的公路和林立的髙楼 在一定程度上阻断了生态系统各成分之间的联系，从而影响了生态系统的________功能。某种群由于被公路分隔开，产生了________，导致种群间不能进行基因交流。

    (3)   为调査这300hm2的保护区中卷羽鹤銷的种群密度，研究人员对25只卷羽鹈鹕做标 志后放回原地,20天后再次捕获的168只中有7只带有标志，保护区中卷羽鹈鹕的种群密度为________只/hm2 ,后来发现部分个体的标志物脱落，则该数据________ (填“大于、等于或小于”)卷羽鹈鹕的真实种群密度。

    (4 )随经济发展、人口增多，保护区内毁林填海、毁林建房现象时有发生，人类的这些活动改变了群落演替的________。而且人类的这些活动还导致生物多样性不断下降,为提髙该地区的生物多样性,有人提议引进新的物种,但要采取谨慎措施，原因是________。

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    26   . (8分)深圳经济飞速发展，伴随城市地域的不断扩张带来一系列的生态环境问题,地处深圳湾的福田红树林自然保护区的生态系统出现了不同程度的退化。下图为红树林生 态系统的食物网简图，请回答：

    (1)图示所有成分共同构成一个_________

    (2)纵横交错的公路和林立的髙楼 在一定程度上阻断了生态系统各成分之间的联系，从而影响了生态系统的________功能。某种群由于被公路分隔开，产生了________，导致种群间不能进行基因交流。

    (3)   为调査这300hm2的保护区中卷羽鹤銷的种群密度，研究人员对25只卷羽鹈鹕做标 志后放回原地,20天后再次捕获的168只中有7只带有标志，保护区中卷羽鹈鹕的种群密度为________只/hm2 ,后来发现部分个体的标志物脱落，则该数据________ (填“大于、等于或小于”)卷羽鹈鹕的真实种群密度。

    (4 )随经济发展、人口增多，保护区内毁林填海、毁林建房现象时有发生，人类的这些活动改变了群落演替的________。而且人类的这些活动还导致生物多样性不断下降,为提髙该地区的生物多样性,有人提议引进新的物种,但要采取谨慎措施，原因是________。

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    科目：高中生物 来源：2014届上海市高二下期阶段检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    关于生物实验（10分）

    Ⅰ.有关“显微镜的结构和使用”实验

    (1)用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多

    A．ａ                                   B．ｂ                                    C．ｃ                                    D．ｄ

    （2）下图表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察，其中正确的一组是（    ）

    ①A过程叫解离，作用是使根尖组织细胞分散开

    ②B过程叫漂洗，主要目的是洗净解离液

    ③D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，使细胞相互分散开

    ④E过程中需要先在高倍镜下找到根尖的生长点，才能进行下一步的观察。

    A．①②      B．②③       C．③④       D．①④

    ⑶下图为某同学对植物叶绿体中色素分离的结果，其中所标记的色素名称或颜色正确的是                                                                     

    ⑷下图是高中生物有关实验过程，其中操作和叙述都正确的是

    ①图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动

    ②图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查，圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25（单位：株/m2）

    ③图丙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动

    ④图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程，其中最佳的植物组织是根尖分生区细胞

    A．①②            B．①③           C．②③          D．③④

    ⑸紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图是

    ⑹显微测微尺的使用

    显微测微尺是测量微小生物体或结构的有效工具。经标定安装于l6×目镜中的测微尺在低倍镜(10×)视野中的每小格长度为6.71um，在高倍镜(40×)视野中每小格长度为1.68um。如果在l6×目镜和40×物镜构成的视野中，蚕豆叶表皮气孔保卫细胞在目镜测微尺的测量下测得其细胞长度是12格，则该细胞的具体长度值是        微米；如果目镜不变物镜换成10×，则酵母菌在目镜测微尺上的长度是          格。

    Ⅱ.关于生物多样性。

    生物多样性是人类社会赖以生存和发展最为重要的物质基础，它为人类提供了食物、药物资源、工业原料及适宜的环境。保护生物多样性已成为全球共同关注的问题。

    （1）目前，检测种内、种群间遗传多样性的最简便的方法是              。

    （2）某同学对校园一角的生物种群丰富度进行了测量，并得到相应数据如下：

    物种（编号）

    个体数

    甲

    5

    乙

    10

    丙

    15

    丁

    20

    若物种丰富度指数公式为：

    则该校园一角物种丰富度指数的计算结果为：              （2分）。在物种数目一定的情况下，各物种生物个体均匀程度越高，该指数就越      。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届浙江省高二3月质量检测生物试卷 题型：综合题

    1910年5月，摩尔根从他们自己培养的红眼果蝇中发现了第一个他称为“例外”的白眼雄蝇。用它做了下列实验：(注：不同类型的配子及不同基因型的个体生活力均相同)实验：将这只白眼雄蝇和它的红眼正常姊妹杂交，结果如下图所示：

    （1）从实验的结果中可以看出，显性性状是__________。（2）根据实验的结果判断，果蝇的眼色遗传是否遵循基

    因的分离定律？________(填“遵循”或“不遵

    循”)。请写出判断的最主要依据。          

                                               。

    （3）在F2中，白眼果蝇均为雄性，这是孟德尔的理论不

    能解释的，请你提出合理的假设              。（4）如果控制体色的基因位于常染色体上，则该自然果

    蝇种群中控制体色的基因型有________种；如果控

    制体色的基因位于X染色体上，则种群中控制体色

    的基因型有________种。

    （5）假设你是某研究小组的成员，试验室提供各种基因型的果蝇，请设计最简单的杂交试验，证明基因位于X染色体上。                                              。

    （6）已知白眼基因由位于X染色体上的隐性基因（用A、a表示）控制，且亲代果蝇在下一代成熟前就自然死亡。实验室只有历代杂交都是红眼的雌雄果蝇，现从某科研所引进一白眼雄果蝇。假设你是某研究小组的成员，想利用该白眼雄果蝇通过杂交的方式获得白眼雌果蝇，应如何设计杂交方案？请用简要遗传图解加文字说明的方式表示。(图解写出前三代即可)

     

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