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    将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24小时后，观察所得结果列表如下。

    编号

    a

    b

    c

    d

    e

    f

    处理方法

    接种大肠杆菌

    接种大肠杆菌，并覆一吸有抗生素X的圆纸片

    接种大肠杆菌，并覆一吸有抗生素Y的圆纸片

    接种大肠杆菌，表面全被醋覆盖

    接种大肠杆菌

    无接种菌

    温度

    40℃

    40℃

    40℃

    40℃

    0℃

    40℃

    观察结果

    全表面呈浑浊

    纸片周围呈现一片清晰区，其余表面呈浑浊

    全表面呈浑浊

    全表面清晰

    全表面清晰

    全表面清晰

    根据上述实验结果所作出的下列判断中，错误的是（    ）

    A．编号a和f比较可知，有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊

    B．根据编号b和c的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强

    C．将编号e和a的结果比较可知，0℃的环境不适合大肠杆菌生长

    D．若揭开编号d的盖子，24小时后可观察到培养基表面会出现浑浊

     

    【答案】

    B

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源：金考卷百校联盟系列　全国著名重点中学领航高考冲刺试卷、生物（山东专用） 题型：071

    （思维拓展题）将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24小时后，观察所得结果列表如下：

    根据上述实验结果，回答下列问题：

    （1）编号a和f比较可知，有________的培养基表面会变浑浊。

    （2）将编号e和a的结果比较可知，________不适合大肠杆菌生长。

    （3）将编号d和a的结果比较可知，________不适合大肠杆菌生长。

    （4）b和c的结果说明________。

    （5）假定在细菌的培养过程中，分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株，请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。第一步：将变异菌株接种到培养基上扩大培养；第二步：（简要写出后面的步骤）________。

    实验结果分析：________。

    （6）为测定培养液中大肠杆菌种群数量，可将一定数量的红细胞与培养液均匀混合，然后制片观察，进行随机统计，结果如下：

    请在坐标系内，绘制直方图表示红细胞和大肠杆菌的关系。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年四川省南山中学高二5月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24小时后，所得结果如下表：

    编号
    		a
    		b
    		c
    		d
    		e
    		f
    处理方法
    		接种大
    肠杆菌
    		接种大肠杆
    菌，并覆一
    吸有抗生素
    X的圆纸片
    		接种大肠杆
    菌，并覆一
    吸有抗生素
    Y的圆纸片
    		接种大肠杆
    菌，表面全
    被醋覆盖
    		接种大肠
    杆菌
    		无接种菌
    温度
    		40℃
    		40℃
    		40℃
    		40℃
    		0℃
    		40℃
    观察结果
    		全表面
    呈浑浊
    		纸片周围呈
    现一片清晰
    区，其余表
    面呈浑浊
    		全表面
    呈浑浊
    		全表面清晰
    		全表面清晰
    		全表面清晰
    根据上述实验结果所作出的判断，错误的是
    A.编号a和f比较可知，有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊
    B.根据编号b和c的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强
    C.将编号e和a的结果比较可知，0℃的环境不适合大肠杆菌生长
    D.若揭开编号f的盖子，24小时后培养基表面会出现浑浊

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    科目：高中生物 来源：2014届四川省高二5月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24小时后，所得结果如下表：

    编号

    a

    b

    c

    d

    e

    f

    处理方法

    接种大

    肠杆菌

    接种大肠杆

    菌，并覆一

    吸有抗生素

    X的圆纸片

    接种大肠杆

    菌，并覆一

    吸有抗生素

    Y的圆纸片

    接种大肠杆

    菌，表面全

    被醋覆盖

    接种大肠

    杆菌

    无接种菌

    温度

    40℃

    40℃

    40℃

    40℃

    0℃

    40℃

    观察结果

    全表面

    呈浑浊

    纸片周围呈

    现一片清晰

    区，其余表

    面呈浑浊

    全表面

    呈浑浊

    全表面清晰

    全表面清晰

    全表面清晰

    根据上述实验结果所作出的判断，错误的是

    A.编号a和f比较可知，有大肠杆菌培养基的表面会变浑浊

    B.根据编号b和c的观察结果，可知抗生素Y比抗生素X的杀菌能力强

    C.将编号e和a的结果比较可知，0℃的环境不适合大肠杆菌生长

    D.若揭开编号f的盖子，24小时后培养基表面会出现浑浊

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09汕头市一模）（生物技术实践，10分）

    将大肠杆菌接种到适宜的细菌培养基上，加盖后，以不同的方式处理，并放置在不同的温度环境中，培养24h后，观察所得结果，列表如下：

    编号

    a

    b

    c

    d

    e

    f

     

    处理方法

    接种大

    肠杆菌

    接种大肠杆菌并

    在中央覆盖一吸

    有抗生素X的

    圆纸片

    接种大肠杆菌并

    在中央覆盖一吸

    有抗生素Y的

    圆纸片

    接种大肠杆

    菌，表面全

    被醋覆盖

    接种大

    肠杆菌

    无接种

    细菌

    温度℃

    40

    40

    40

    40

    0

    40

     

    观察结果

    全表面

    浑浊

    纸片周围呈现一

    片清晰区，其余

    部位表面浑浊

    全表面浑浊

    全表面清晰

    全表面清

    晰

    全表面

    清晰

    根据上述实验结果，回答下列问题：

    （1）将编号a和f比较可知，有                的培养基表面会变浑浊。

    （2）将编号e和a的结果比较可知，                     不适合大肠杆菌生长。

    （3）将编号d和a的结果比较可知，                     不适合大肠杆菌生长。

    （4）b和c的结果说明                                                         。

    （5）假定在细菌的培养过程中，分离获得了不能合成某种维生素的营养缺陷型菌株。请设计一个实验以鉴定这种维生素的类型。

    第一步：将变异菌株接种到                   培养基上扩大培养；

    第二步：                                                                      ；

    … …

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