A. | 25条 | B. | 360条 | C. | 390条 | D. | 394条 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞 | |
B. | 变形虫的细胞不能独立完成各种生命活动 | |
C. | 多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 | |
D. | 生命系统的各层次层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切除甲状腺的患者需要常年注射甲状腺激素,口服无效 | |
B. | 为促进鱼排卵可取同种鱼的垂体研碎后注入鱼体内 | |
C. | 用含甲状腺制剂的饲料喂蝌蚪,蝌蚪在短期内发育成小型蛙 | |
D. | 激素种类多,量极微,既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 | |
B. | 核糖体与蛋白质和脂肪的合成有关 | |
C. | 核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 | |
D. | 吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组 | |
B. | 实验的无关变量为插条生根的数目 | |
C. | 用不同浓度的生长素类似物处理后插条的生根数目都不相同 | |
D. | 在正式实验中,不同浓度生长素类似物之间形成相互对照 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{4}$ $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核膜是双层膜,把核内物质与细胞质完全分开 | |
B. | 染色质主要是由 DNA 和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体 | |
C. | 核仁与某种 RNA 的合成及线粒体的形成有关 | |
D. | 细胞核通过核膜实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的糖蛋白只与细胞的识别有关,细胞间的信息交流都需要糖蛋白 | |
B. | 与真核细胞相比,原核细胞的生物膜组成相对简单,只缺少核膜这一组成部分 | |
C. | 物质跨膜运输的方式中,自由扩散与生物膜组成成分的差异性无关 | |
D. | 分泌蛋白释放后,参与其运输过程的细胞器膜面积有变化的是内质网和细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气进入肺泡细胞 | |
B. | 红细胞中血红蛋白变为氧合血红蛋白 | |
C. | 葡萄糖进入红细胞 | |
D. | K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞 |
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