下列有关实验探究的叙述中,正确的是( )
A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度和pH值是自变量
B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中质量分数为8%的盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,并与DNA结合促进DNA水解
C.将重铬酸钾溶解在体积分数为95%的浓硫酸溶液中,配制成橙色的重铬酸钾溶液来鉴定呼吸作用中产生的CO2
D.探究过氧化氢在不同条件下的分解时,单位时间内产生气泡的多少是因变量
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西德兴第一中学高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下探究实验:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Ⅰ、设置水浴缸温度(oC) | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 | |
Ⅱ、取8支试管各加入淀粉溶液10(mL),分别保温5分钟 | |||||||||
Ⅲ、另取8支试管各加入等量淀 粉酶溶液,分别保温5分钟 | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶B | 酶B | 酶B | 酶B | |
Ⅳ、将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5分钟。 | |||||||||
实验结果:对各组淀粉剩余量进行检测,结果如下图所示。
(1)该实验的自变量是 和 。
(2)根据实验结果分析,酶B在 ℃条件时活性较高。
(3)本实验能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示? ,(1分)理由是 。
(4)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是在 ℃之间设立较小的温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西德兴第一中学高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是( )
A.二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄
B.实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
C.可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式
D.实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西德兴第一中学高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是( )
①贮存种子
②中耕松土
③水稻的翻晒田
④糖渍、盐渍食品
⑤用透气的消毒纱布包扎伤口.
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西德兴第一中学高一下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
温泉有远古“圣水”之誉,富含各种对人体有益的微量元素及矿物质,水温高达56℃,水质淡黄清澈,享有“一盆玉汤”的美誉,对治疗皮肤病、色斑、关节炎及神经衰弱等有特殊的疗效.下列元素在生物体内含量较少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是( )
A.Fe Mn Zn Mg B.Zn Cu Mg Ca C.Zn Cu B Mn D.Mg Mn Cu Mo
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网的膜结构很复杂,由两层单位膜构成的 | |
B. | 内质网与细胞内的各种膜结构都直接相连 | |
C. | 内质网上面都附着核糖体 | |
D. | 内质网具有物质合成、加工和运输的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 遗传物质的改变导致细胞分化,使细胞类别增多 | |
B. | 基因的选择性表达使细胞凋亡,对个体的生长发育有利 | |
C. | 随着细胞体积逐渐增大,细胞的物质运输效率将会逐渐降低 | |
D. | 细胞分化、衰老和凋亡是所有真核细胞都要经历的正常的生命现象 |
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