分析 根据题意和图示分析可知:
图一:表示中心法则,其中①表示DNA分子的复制,②表示转录过程,③表示逆转录过程,④表示RNA的自我复制,⑤表示翻译过程.
图二:表示DNA自我复制,即在细胞核内,以DNA两条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成DNA的过程;
图三:表示转录过程,即在细胞核内,以DNA一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程.
解答 解:(1)图一中①和图二都表示DNA自我复制,图一中②和图三都表示转录过程.
(2)DNA复制与转录相比,模板不同,酶和原料也不同.在有丝分裂过程中,染色体高度螺旋化,DNA不能解旋,所以不能复制、转录.
(3)图一中③④为逆转录和RNA复制,只能发生在某些RNA病毒,正常人体进行.
(4)③过程为逆转录,需要逆转录酶催化;在⑤翻译过程中参与的核糖核酸种类共有mRNA、rRNA、tRNA3种.
故答案为:
(1)中心法则 ①②
(2)酶 原料(或产物) 染色体高度螺旋化,DNA不能解旋
(3)③④RNA病毒
(4)逆转录酶 3
点评 本题结合遗传信息传递和表达过程图,考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译、中心法则等知识,要求考生识记相关知识点,能准确判断图中各过程的名称,并能对各过程进行比较,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①处与③处血浆所含的CO2浓度相等 | |
B. | 结构②内溶液中蛋白质含量低于③处 | |
C. | ④处进出血管的物质可能分别是废物和营养 | |
D. | 若结构②管道阻塞,则⑤处溶液含量将增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 四倍体的卵细胞发育成的个体是单倍体 | |
B. | 细胞有三个染色体组的个体是三倍体 | |
C. | 由基因型Aabbcc的受精卵发育成的个体是二倍体 | |
D. | 正常人都是二倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验材料 | 实验试剂 | 观察记录 |
A | 稀释鸡蛋清 | 双缩脲试剂 | 颜色反应 |
B | 人的口腔上皮细胞 | 甲基绿、吡罗红 混合染色剂 | 细胞染色情况 |
C | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/mL蔗糖溶液、清水 | 质壁分离和复原现象 |
D | 蔗糖溶液 | 斐林试剂 | 是否出现砖红色沉淀 |
E | 洋葱根尖 | 解离液、龙胆紫溶液等 | 细胞有丝分裂 |
F | 菠菜叶 | 无水乙醇、层析液 | 色素带的数量与颜色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 性染色体上的基因都能决定性别 | |
B. | 人类是XY型性别决定的生物,Y染色体比X染色体短小 | |
C. | 人类的伴X染色体隐性遗传病具有交叉遗传的特点 | |
D. | X染色体上的基因可遗传给儿子和女儿,Y染色体的基因只遗传给儿子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①过程是脱分化,②过程是再分化 | |
B. | ①过程中不需要光,但需控制好培养基中植物激素的比例 | |
C. | ②过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织,有利于细胞分散 | |
D. | ③过程需使用固体培养基,有利于细胞增殖 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省镇江市等校联考高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011秋•朝阳区期末)变形虫任何部位都能伸出伪足,人体某些白细胞能吞噬病菌,这些生理过程的完成都依赖于细胞膜的( )
A.保护作用 B.流动性 C.主动运输 D.选择透过性
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