“秋风扫落叶”,但路灯下的树叶总是迟于其他部位脱落,最主要的原因是
A.路灯下的树叶照光时间长,通过光合作用积累的养料多
B.光照抑制了脱落酸的合成
C.夜晚的光照抑制了顶端优势
D.光照促进了生长素的合成
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省滕州市高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h测量每条的长度, 结果如图所示,以下有关分析正确的是
①马铃薯细胞液的浓度约为30g/L;
②当溶液浓度为40g/L时,细胞开始质壁分离;
③在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩;
④在溶液浓度为20g/L,细胞能发生质壁分离
A.② B.③ C.①③ D.②④
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏回族自治区银川一中高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各组中属于相对性状的是
A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的长腿和毛腿
C.绵羊的白毛和黒毛 D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高一上期末考试文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于酶的叙述中,错误的一项是
A.酶的催化效率很高
B.酶是活细胞产生的、具有催化能力的蛋白质或RNA
C.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
D.酶在催化反应前后会发生相应的变化
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高二上期末考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)如图为某池塘生态系统中能量流向贝类后,将发生的一系列变化。
(1)图中A的含义为:A_______ _,B中的能量除了被C利用以及被下一营养级摄入外,还有一部分是 ,图中没有表示出的生态系统成分是 。(4分)
(2)由图可以总结出生态系统能量流动的特点是: 。(4分)
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东揭阳市高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
为了研究酶的有关特性,取两支洁净的试管并编号为A、B,各注入2mL体积分数3%的H2O2溶液;再向A管滴入2滴3.5%FeCl3溶掖,向B管滴入2滴质量分数20%的肝脏研磨液;堵住管口,轻轻振荡;用点燃但无火焰的卫生香检验;观察并记录结果。
(1)本实验的主要目的是探索_________________________________。
(2)如果两支试管的现象均不明显,从实验材料分析,原因可能是 。
(3)过氧化氢酶能催化H2O2的分解,产生的O2能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶,设计了如下图所示实验。
参照下图所给信息,回答下列问题。
①3号试管内加入的物质是 ______________________ 。
②设计2号试管作为对照的具体目的是 。
③如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是第 号试管。
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东揭阳市高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
分析ATP与ADP相互转化示意图,下列有关叙述不正确的是
A.若图中Pi代表磷酸,则B为ATP,C为ADP
B.在B→C的反应中,产生的E2来源于高能磷酸键的断裂释放出的能量
C.ATP是三磷酸腺苷的结构简式
D.C→B与B→C的相互转化过程中,物质和能量都是可逆的
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东揭阳市高一上期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是某蛋白质分子的结构示意图,图中“—★—■—●”表示不同种类的氨基酸,图中A链由21个氨基酸组成,B链由19个氨基酸组成,图中“—S—S—”是在蛋白质加工过程中由两个“—SH”脱下2个H形成的。下列有关叙述中,错误的是
A.该蛋白质多样性的主要原因是氨基酸的排列顺序
B.该蛋白质分子中至少含有两个羧基
C.图中“—”代表的化学键是在高尔基体中形成的
D.形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了686
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省高三上学期期末考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列操作得到的数据比实际数值偏小的是
A.样方法:在个体密集区取样
B.标志重捕法:标记物易脱落
C.抽样检测法:在未经摇匀的酵母菌培养液上层取样
D.遗传病发病率调查:在患者家系中进行调查
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