练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列符合现代生物进化理论的叙述是（ ）

    A．提供进化原材料的突变和基因重组决定了进化方向

    B．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

    C．物种的形成可以不经过隔离

    D．物种之间的共同进化都是通过物种间生存斗争实现的

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、生物进化的方向是由自然选择来决定的，A错误；

    B、通过自然选择，具有不利变异的个体被淘汰，具有有利变异的个体被保存下来，使基因频率发生定向改变，B正确；

    C、隔离是新物种形成的必要条件，C错误；

    D、物种之间的共同进化是通过物种间生存斗争和种间互助实现的，D错误．

    故选：B．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列实验无需用到显微镜的是（ ）

    A．探究培养液中酵母菌种群数量的变化

    B．低温诱导染色体加倍

    C．模拟探究细胞表面积和体积的关系

    D．检测花生子叶细胞中的脂肪微粒

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请分析回答有关生物生命活动调节的问题：

    I.研究发现，重症肌无力是自身免疫病，其病因主要是患者体内产生的抗乙酰胆碱受体抗体作用于乙酰胆碱受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻。

    （1）临床上可采用切除胸腺来治疗重度患者，其原因是切除胸腺能抑制 细胞的发育成熟，使 （填写一类免疫活性物质）不能产生，从而减少抗乙酰胆碱抗体的产生，阻碍患者 （体液/细胞）免疫的应答。

    II.动物通过嗅觉感受器探测外界环境的气味分子，下图为嗅觉感受器细胞接受刺激产生兴奋的过程示意图。

    （2）气味分子与细胞膜上的 结合后，再通过G蛋白激活蛋白X，蛋白X使ATP分子转化为环腺苷酸（cAMP），由此可知蛋白X具有 功能。

    （3）cAMP分子可开启细胞膜上的通道，引起大量的内流，使膜内电位变为 ，产生的神经冲动传导到 ，形成嗅觉。

    III.下图是体育运动对学习记忆的促进作用于蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解。

    （4）运动应激能促进a过程，a过程是指BDNF基因的 过程。

    （5）据图可知，BDNF具有促进 和激活 的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体，短时间内将导致突触间隙内b物质的含量 （填“增加”、“不变”、“减少”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用固定化藻处理生活污水是近几年发展起来的新技术。原绿球藻是海洋中的一种光合自养型原核生物，科研人员进行了固定化原绿球藻的生长情况及除氮效果的实验，实验中的人工污水是在无氮培养基中添加NH4Cl配制而成，结果如下。分析回答

    （1）原绿球藻固化的方法是 ，固定形成的凝胶珠颜色为 。若实验中海藻酸钠的浓度过高，则 。

    （2）分析图1,1-7天内悬浮藻的种群数量变化为 ；与悬浮藻相比，1-3天内固定化藻生长、增殖速率较慢，原因是 、 。

    （3）分析图2，对人工污水除氮率较高的是 ；从环境保护看，固定化原绿球藻的优势表现在 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】菹（zu）草是一种沉水植物，是草食性鱼类的良好天然饵料。为了能充分利用和开发菹草资源，科研人员研究了不同因素对菹草光合作用的影响，结果如下图（图中实线表示净光合速率，虚线表示真光合速率）。分析回答：

    （1）菹草叶肉细胞中含较多叶绿素，叶绿素分布在叶绿体的 ，其作用是 。

    （2）由图1可知，菹草生长的最适温度在 ℃左右；在35℃时，菹草每小时呼吸作用耗氧量约

    为 mg．g-1L-1。

    （3）通过研究，科研人员建议在实际生产中应通过调节水量使菹草生长于水深2m左右。结合图2分析其依据是 。若将水深增加到3m以上，菹草的呼吸速率将 。

    （4）在实际生产过程中，由于水体流动不畅，生长旺盛的菹草有时突然光合作用能力明显降低， 甚至衰亡。结合图3分析，出现这一现象原因可能是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关细胞代谢问题：为了研究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135s，光照与黑暗处理情况见下图所示（A、B、C三组光照与黑暗处理时间相同）。结果是A组光合作用产物的相对含量为M%；B组光合作用产物的相对含量为70%；C组光合作用产物的相对含量为94%；D组光合作用产物的相对含量为100%。请回答下列问题：

    （1）该四组实验中，对照组是_______组，其中A组的结果中M对应数字应为_______。

    （2）光照期间，能进行______________________________（填“光反应”或“暗反应”或“光反应和暗反应” ）。

    （3）可以判断，单位光照时间内，B组和C组植物合成有机物的量都高于D组植物合成有机物的量，依据是__________________________________________。

    （4）A、B、C三组处理相比，随着________________________________的增加，使光下产生的ATP和[H]能够及时_____________________________，从而提高了光合作用中CO2的同化量。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现柚皮精油和乳酸菌素（小分子蛋白质）均有抑菌作用，两者的提取及应用如图所示。

    （1）柚皮易焦糊，宜采用_________法提取柚皮精油，新鲜的柚皮干燥去水并用 浸泡处理，该过程得到的糊状液体可通过________除去其中的固体杂质。

    （2）培养基中的尿素可为乳酸菌A生长提供__________。电泳法纯化乳酸菌素时，若分离带电荷相同的蛋白质，则其分子量越大，电泳速度___________。

    （3）抑菌实验时，在长满致病菌的平板上，会出现以抑菌物质为中心的透明圈。可通过测定透明圈的______________来比较柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果。

    （4）柚皮油也可以用萃取法来提取，原因是 。分析上图，提高萃取效果的方法是 、 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质不是蛋白质的是（ ）

    A. 肌球蛋白 B. 唾液淀粉酶

    C. 酵母丙氨酸转移核糖核酸 D. 结晶牛胰岛素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

    （1）①②过程使用了__________酶,获得有活力的原生质体.

    （2）过程③在化学药剂________的作用下会发生细胞融合。

    （3）过程__________属于脱分化，过程__________属于再分化。

    （4）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是__________，运用该技术进行作物脱毒目前采用_________技术，该技术也可以和诱变育种相结合，是因为所培养的细胞一直处在不断地_________状态。

    （5）植物体细胞杂交技术在________方面，取得了巨大突破。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案