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    7．下列有关转基因食品的叙述，正确的是（　　）
    A．反对方认同“实质性等同”
    B．反对方所担心的滞后效应可能出现在食用者本身，也可能出现在其后代
    C．转基因农作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中
    D．赞成方已经证明转基因食物中不会出现新的过敏原

    分析 转基因生物的安全性问题：食物安全（滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）．

    解答 解：A、反对方不认同“实质性等同”，A错误；
    B、反对方所担心的滞后效应可能出现在食用者本身，也可能出现在其后代，B正确；
    C、转基因农作物不会通过动物食用后转入动物体细胞中，C错误；
    D、转基因食物中也会出现新的过敏原，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查生物技术的安全性和伦理问题的分析，此题容易混淆，基本知识必须扎实，易混知识必须区分清楚．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．生物进行各项生命活动的直接能源是（　　）
    A．光能B．脂肪C．糖类D．ATP

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    19．下列各组物质中，元素组成相同的是（　　）
    A．血红蛋白、叶绿素B．质粒、原癌基因C．脂肪、甲状腺激素D．ATP、麦芽糖酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某市水源中发现一种有害的、难于降解的有机化合物甲．研究人员使用由化合物甲、葡萄糖、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的初选培养基，再经过一系列后续步骤，成功地筛选到能高效降解化合物甲的细菌（M菌）．实验的主要步骤如图所示．请分析回答问题：
    （1）下列实验材料或用具中，需要灭菌的是②③④（填序号），需要消毒的是⑤．
    ①配制培养基用的玻璃棒、称量纸、烧杯②培养细菌用的培养基③培养细菌用的培养皿④接种用的试管、锥形瓶和吸管⑤实验操作者的双手
    （2）初选培养基中加入化合物甲的目的是筛选筛选目的菌（填序号）；该培养基的氮源是化合物甲，凝固剂是琼脂．M菌能够高效降解化合物甲的原因是M菌能够分泌降解该化合物甲的酶．
    （3）实验需要振荡培养，结合题目其他信息，推测M菌的代谢类型是异养需氧型．
    （4）候选菌接种到培养液培养若干天后，应选择培养瓶中化合物甲含量最少的培养液，接入新的培养液中继续培养，使M菌的数量增加．如果要对培养液中的活菌进行计数，一般采用稀释涂布平板法；这种方法的统计结果往往比活菌的实际数目少．（填“多”或“少”）
    （5）使用固体培养基时，为获得单菌落，常采用法平板划线法或稀释涂布平板法法．接种后应将培养皿倒置，原因是既可以使培养基中的水分更好得挥发，又可以避免培养皿盖上的水滴落到培养基上造成污染．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．用限制酶BamHI，HindⅢ单独或联合切割甲DNA分子（长度为14kb），在完全酶切（每一个切点都被切断）时得到的DNA片段长度如图1所示（1kb即1000个碱基对）．图2显示了乙DNA分子上的BamHI，HindⅢ的切点的情况．下列说法错误的是（　　）
    A．甲DNA分子上没有BamHI的酶切位点，有一个HindⅢ的酶切位点
    B．甲DNA分子为环状DNA分子
    C．用BamHI和HindⅢ联合切割甲DNA分子，最多可能得到7种不同长度的线性片段
    D．用BamHI和HindⅢ联合切割甲、乙DNA分子（所有切点都被切断），然后用DNA连接酶处理酶切产物，最多能够得到7种由2个片段连接而成的环形重组DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析正确（　　）
    A．A中肯定含有S元素
    B．①过程发生脱水缩合反应
    C．多肽中B的数目等于C的数目
    D．蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的根本原因

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    17．显微镜的视野中出现了一个污点，若转动目镜和移动玻片标本，污点都不动，那么该污点可能在（　　）
    A．物镜上B．玻片标本上C．目镜上D．反光镜上

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    14．下列有关大脑皮层功能的叙述不正确的是（　　）
    A．大脑皮层是整个神经系统中最高级的部位
    B．位于脊髓的中枢一般受大脑皮层的控制
    C．大脑皮层W区受损会引起运动性失语症
    D．人类的长期记忆可能与新突触的建立有关

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    15．下列与细胞分裂有关的叙述中，正确的是（　　）
    A．原核细胞的增殖方式是有丝分裂
    B．植物细胞有丝分裂末期，赤道板向四周扩张形成细胞壁
    C．动物细胞有丝分裂中，纺锤体的形成与中心体有关
    D．人体成熟的红细胞只能进行无丝分裂

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