—动物精原细胞在进行减数分裂过程中形成了4个四分体,则次级精母细胞中期染色体、染色单体和DNA分子数依次是
A.4,8,8, B.2,4,8 C.8,16,16 D.8,0,8
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏徐州高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图,下列叙述错误的是
A.该动物正常体细胞内有4条染色体
B.图1中表示减数分裂的是细胞甲
C.图2中c→d是因为着丝点的分裂
D.图1中的细胞乙对应图2中的bc段
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
1928年,格里菲思利用小鼠为实验材料,进行了肺炎双球菌的转化实验,其中所用的R型活细菌无毒性,S型活细菌有毒性。下列有关叙述正确的是
A.注射R型活细菌,小鼠死亡
B.注射S型活细菌,小鼠死亡
C.注射加热后杀死的S型细菌,小鼠死亡
D.R型活细菌与加热后杀死的S型细菌混合后注射,小鼠不死亡
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对夫妻都正常,他们的父母也正常,妻子的弟弟是色盲。请你预测,他们的儿子是色盲的几率是
A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/8
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面叙述所描写的一定是同源染色体的为
A.一条染色体复制后形成的两条染色体 B.分别来自父亲和母亲的两条染色体
C.形态特征大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
酵母菌与人们的日常生活密切相关,也是现代生物技术研究常用的模式生物兴趣小组对此进行了下列研究,分析回答:
研究一 酵母细胞的固定化
(1)在制备固定化酵母细胞过程中,溶化好的海藻酸钠溶液要冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,原因是 。
(2)如果在CaCl2溶液中形成的凝胶珠颜色过浅,说明 。
(3)本实验所用的固定化细胞方法是 ,固定化酶则不宜用此方法,原因是 。
研究二 利用酵母菌制作果酒
(1) 在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是 ,繁殖方法是 。
(2) 酵母菌异化作用的类型是 ,利用酵母菌制作果酒的原理可用反应式 表示。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省宿迁市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是
A.都是分子水平上的操作
B.基因工程就是改造基因的分子结构
C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构
D.基因工程能创造出自然界根本不存在的基因
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 抗体是由效应B细胞(浆细胞)合成并分泌的 | |
B. | 病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫 | |
C. | 特异性免疫过程中,只有T 细胞产生记忆细胞 | |
D. | 如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功能完全丧失 |
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