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组成生物体的化学元素在无机环境中都可以找到,且对生物体的生命活动具有一定的作用。下列相关叙述正确的是

A.微量元素在生物体内含量很少因此作用微小

B.无机盐离子主要参与生物体内代谢废物的运输

C.用32P 标记可示踪蛋白质分子合成、加工的过程

D.碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架

D

【解析】

试题分析:微量元素在生物体内含量虽然很少但作用重要,A错误;无机盐离子主要参与生物体内化学反应及维持渗透压,B错误;蛋白质分子不含P元素,C错误;碳链是构成生物体内有机化合物的基本骨架,D正确。

考点:本题考查组成生物体化学元素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省高三模拟测试(四)理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)萌发的小麦种子中的淀粉酶主要有α-淀粉酶(在pH3.6以下迅速失活,但耐热)、β-淀粉酶(不耐热,70℃条件下15min后就失活,但耐酸)。以下是以萌发的小麦种子为原料来测定α-淀粉酶催化效率的实验,请回答下列与实验相关的问题。

[实验目的]测定40℃条件下α-淀粉酶的催化效率。

[实验材料]萌发3天的小麦种子。

[主要器材]麦芽糖标准溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等。

[实验步骤]

(1)制备不同浓度麦芽糖溶液,与斐林试剂生成标准颜色。取7支洁净试管编号,按下表中所示加入试剂,而后将试管置于60℃水浴中加热2min,取出后按编号排序。

表中Z代表的数值是______________。

(2)以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液,将装有淀粉酶溶液的试管置于____________,取出后迅速冷却,得到α-淀粉酶溶液。

(3)取A、B、C、D四组试管分别作以下处理:

(4)将Al和Bl试管中溶液加入到E1试管中,A2和B2溶液加入到E2试管中,A3和B3溶液加入到E3试管中.C、D试管中的溶液均加入到F试管中,立即将E1、E2、E3、F试管在40℃水浴锅中保温一段时间。然后分别加入2mL斐林试剂,并经过60℃水浴中加热2min后,观察颜色变化。

[结果分析]将E1、E2、E3试管中的颜色与________试管进行比较得出麦芽糖溶液浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率前平均值。

[讨论]①实验中F试管所起的具体作用是排除________对实验结果的干扰,从而对结果进行校正。②若要测定β-淀粉酶的活性,则需要对步骤二进行改变,具体的操作是将淀粉酶溶液_________,从而获得β-淀粉酶。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)如图是高等动物体细胞亚显微结构的模式图,请回答下列问题:

(1)细胞膜将细胞与外界环境分隔开,其功能特点是 。

(2)若该细胞是人体唾液腺细胞,与唾液淀粉酶合成、加工、分泌相关的细胞器有 (填标号),其中 (填标号)提供能量。

(3)若该细胞是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,在探究植物细胞质壁分离及复原的实验中,细胞内体积和颜色有明显变化的细胞器是 。

(4)图中具有双层膜结构的是 。

(5)原核细胞与真核细胞共有的细胞器是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某单基因遗传病的系谱图,在表现型正常的人群中携带者的概率为 1/100,据图判断下列叙述正确的是

A.该遗传病是常染色体显性遗传病

B.3号与正常女性结婚,孩子一定不会患该病

C.5号与正常男子结婚,孩子患该病的概率是1/200

D.1号和 2 号再生一个女孩,患该病的概率是1

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某动物细胞有丝分裂的模式图,依图判断

A.该细胞一极的 4 条染色体均来自父方

B.该细胞内含有 4 个染色体组

C.该细胞的前一时期染色单体数为0

D.该细胞内 DNA 数目为 8 ,无同源染色体

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省六校高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

临床发现注射青霉素可能引起过敏性休克,肾上腺素是抢救过敏性休克的首选药物:

(1)青霉素引起的过敏性休克是 (非特异性/特异性)免疫失调引起的疾病。

(2)肾上腺(髓质)能分泌肾上腺素,弥散在全身的体液中,它与 都有促进产热的作用。

(3)某些神经元也能分泌肾上腺素。肾上腺素进入突触间隙,可以与突触后膜受体结合,引发突触后膜电位变化;也可以作用于突触前膜,抑制肾上腺素继续分泌,实现 调节;多数肾上腺素最终又被突触前膜摄取,并贮存在 中,实现重复利用。

(4)上述事实表明,机体是通过 网络调节机制来维持内环境稳态的。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省六校高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关组成生物体元素和化合物的叙述,正确的是( )

A.一个DNA分子水解后能得到4种脱氧核苷酸,而一个蛋白质分子彻底水解后就能得到20种氨基酸

B.同一生物体内不同细胞的功能不同,主要是由不同细胞内有机物的种类和含量差异引起的,而构成这些细胞的化学元素的种类基本是一致的

C.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关

D.淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省三校高三元月调研考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视,其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点。请分析以下材料并回答问题:

材料一:“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白,能特异性结合并转运性激素。

材料二:胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态,这是妊娠期一种正常的生理性抵抗。此现象随孕周增加而加重,为代偿下降的胰岛素敏感性,其分泌量也相应增加(用“”表示)。尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠期糖尿病发生。

(1)细胞中合成性激素的细胞器是 ;参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有 。

(2)器官甲是 ;“器官甲→胰腺→血糖”过程的调节方式为 。

(3)SHBG的分泌过程中,雌激素与胰岛素表现为 作用。

(4)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降,表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量_____(增加、减少),对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制 (增强、减弱)。

(5)正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三第十九周理综测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示新鲜菠菜叶中4种色素的相对含量及其在滤纸上的分离情况。下列分析错误的是

A.叶绿体中的四种色素均分布在类囊体薄膜上

B.四种色素均可吸收蓝紫光

C.四种色素在层析液中溶解度最大的是Ⅲ

D.发黄的菠菜叶中色素含量显著减少的是Ⅲ和Ⅳ

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