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    图中a为受精卵，b、c、d表示荠菜胚发育的几个阶段。

    请据图回答：

    （1）图b中[1]是________。

    （2）图c中[3]是________，[4]是________。

    （3）图d中[5]、[6]、[7]、[8]合称为________。

    （4）图d中[9]是________，它是由________发育而来的。

    （5）[10]________将发育成种子的________。

    答案：
    解析：

    （1）顶细胞

    （2）球状胚体;胚柄

    （3）胚

    （4）胚乳;受精极核

    （5）珠被;种皮


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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省建瓯二中高二下学期第一次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    高等哺乳动物受精后不久，受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化，最后发育成一个完整的幼体，完成胚胎发育的全过程，如图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是(　　)

    A．进行胚胎分割时，应选择图示时期之后的胚胎进行
    B．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期，终止于生命结束
    C．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
    D．图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年浙江省嘉兴市高三适应性考试理科综合生物试卷 题型：综合题

    油菜和大麻是两种重要的经济作物，前者是雌雄同株植物，后者是雌雄异株植物。为了培育优良作物，科学家利用二者进行了以下相关研究。

     资料一： 图甲表示油菜体内的 的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运输到种子后的两条转变途径。其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。科学家根据这一机制培育出高产油 油菜，产油率由原来的35%提高到58% 。

    资料二 图乙表示大麻的性染色体简图。图中同源部分(Ⅰ片段)基因互为等位，非同源部分( Ⅱ1、Ⅱ2片段) 基因不互为等位。

     

    请分析资料回答问题：

    （1）图甲中油脂或氨基酸的合成途径，说明基因可以通过                 来控制代谢过程，从而影响生物性状。

    （2）图丙表示基因B的转录过程：图中甲为                   ；转录过程进行的方向是          。一般油菜体内只转录乙链，科学家诱导丙链也实现转录，结果形成了双链mRNA。由于该双链mRNA不能与   结合，因此不能合成酶b，但细胞能正常合成酶a，所以高产油油菜的油脂产量高。

    （3）研究人员在一株大麻雌株中发现了一种遗传性症状甲。将该植株与正常雄株（无亲缘关系）杂交，得到的后代植株中，表现出症状甲的均为雄性。则症状甲属于      性状，控制该性状的基因位于     染色体上。

    （4）d和e是两个位于大麻Ⅱ2片段上的隐性致死基因，即XdXd、XeXe、XdY、XeY的受精卵将不能发育。大麻雄株开花不结籽，雌株授粉后能结籽。运用杂交育种的方法，如何只得到雌性后代？请用遗传图解表示，并加以必要的文字说明（相对性状用死亡/存活表示；配子不作要求）。

    （5）假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成，基因G、g位于I片断上，另一对等位基因（F、f）位于一对常染色体上。两个不能合成该物质的亲本杂交，子一代均能合成该物质，子二代中能合成该物质、不能合成该物质的比例为9﹕7，则两个亲本的基因型为____________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010年四川省高二下学期期中考试生物卷 题型：选择题

    下图(1)为某夫妇含有AaBb两对等位基因的一个体细胞示意图，图(2)为某细胞分裂过程中DNA含量变化曲线图，图(3)为该妇女在一次生殖过程中生出男孩甲和女孩乙的示意图。下列有关叙述错误的是

    A．图⑴中A与a、B与b分离；A与B(或b)、a与b(或B)随机组合发生在图⑵中D时期

    B．基因A与A、a与a、B与B、b与b的分离发生在图(2)中G时期

    C．图(2)所示细胞分裂方式与图(3)中过程Y的细胞分裂方式相同

    D．该夫妇在此次生殖过程中，形成了两个受精卵

     

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    科目：高中生物 来源：2010届山东省泰安市高三第二次联考理综生物卷 题型：综合题

    科学家从病死的家禽和候鸟体内分离到了H5­N1禽流感病毒，用以生产可以预防和治疗禽流感的抗体，下图为单克隆抗体制备过程示意图，图中A-G分别表示生物技术或细胞名称，请回答有关问题：

    （1）若A细胞是小鼠骨髓瘤细胞，则B细胞是取自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的细胞，C过程不同一诱导植物原生质体融合的常用诱导因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    （2）假设仅考虑某两个细胞的融合，则可能形成3种类型的D细胞，因此需用＿＿＿＿＿＿培养基筛选出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填特点）的E细胞用于培养。

    （3）在动物细胞培养过程中培养液中必须通入O2和CO2，通入CO2的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。随着细胞分裂次数的增多，就会停止分裂增殖，这种现象称为细胞的＿＿＿＿＿＿，需要用胰蛋白酶等处理使细胞从瓶壁上分离下来。

    （4）如果将单克隆抗体基因导入奶牛受精卵，再通过早期胚胎培养和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可获得多头奶牛，从而从乳汁中提取更多的抗体；预获得活性更强的抗体，可通过＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术对基因进行修饰，以实现目的。

     

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