精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,AE表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答:

1)图1中,过程④发生的场所是___________________,物质A表示____________。不会发生在人体成熟红细胞中的过程有____________________ (填序号)。

2)图2 装置中的KOH的作用是_________________________________。图2中对小麦种子进行消毒处理的目的是________________________

3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1_____________(填序号)过程;若发现甲装置墨滴右移,乙装置墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的____________________(填序号)过程。

4)实际上小麦种子的呼吸底物除了糖类外,还有脂肪等,在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴左移10mm,乙装置中墨滴左移100mm。则萌发小麦种子的呼吸商RQ的值_______

【答案】线粒体基质 丙酮酸 ②③④ 吸收二氧化碳 灭菌是防止微生物呼吸作用(产生或吸收的气体)对实验结果的干扰(影响) ①③④ ①②③④ 0.9

【解析】

根据题意和图示分析可知:图1中:①表示细胞呼吸的第一阶段;②表示无氧呼吸的第二阶段;③表示有氧呼吸的第三阶段;④表示有氧呼吸的第二阶段;A为丙酮酸,B为二氧化碳,C[H]D为氧气,E为无氧呼吸产物酒精。
2中:甲装置中清水不吸收二氧化碳,也不释放气体,因此甲中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生二氧化碳量与消耗氧气的差值,乙装置中KOH的作用是吸收细胞呼吸产生的二氧化碳,因此乙中液滴移动的距离代表细胞呼吸产生消耗的氧气量。

1)④表示有氧呼吸的第二阶段,场所是线粒体基质,物质A表示丙酮酸,人体成熟红细胞无细胞核和细胞器,其无氧呼吸产生乳酸,故不能发生②表示无氧呼吸的第二阶段;③表示有氧呼吸的第三阶段;④表示有氧呼吸的第二阶段。
2)图2装置中的KOH的作用是吸收二氧化碳,对小麦种子进行消毒处理的目的是灭菌是防止微生物呼吸作用(产生或吸收的气体)对实验结果的干扰(影响)。
3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况。
如发现甲装置中墨滴不移,说明产生的二氧化碳量等于消耗的氧气量,乙装置中墨滴左移,说明消耗了氧气,则10min内小麦种子只进行有氧呼吸,即发生了图1中①③④过程。
如发现甲装置中墨滴右移,说明产生的二氧化碳量大于消耗的氧气量或不消耗氧气但产生了二氧化碳,乙装置中墨滴左移,说明消耗氧气,则10min内小麦种子只进行有氧呼吸,即发生了图1中①②③④过程。
4)甲装置中墨滴左移10mm,说明氧气消耗量比二氧化碳产生量多10mm,乙装置中墨滴左移100mm,说明氧气消耗量为100.所以,二氧化碳为1001090mm,呼吸商为释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积=90÷1000.9

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是某 DNA 片段,有关该图的叙述中,正确的有几项(

1①②③可形成 DNA 的基本组成单位

2)某限制酶可选择作为切点

3DNA 复制时可脱氨转变为“U”,则能产生 U-A 配对

4DNA 连接酶可连接处断裂的化学键

A.一项B.二项

C.三项D.四项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究不同时间北方某乔木叶片中光合色素含量的变化情况,某实验小组进行了相关实验,结果如下图所示。下列有关叙述错误的是( )

A.如果在911月用该植株的叶片做色素分离实验,色素带③④明显变浅甚至消失

B.叶绿素和类胡萝卜素对光的吸收不完全相同,夏季和秋季该乔木林将呈现不同的颜色

C.711月份,植株中叶绿素含量与类胡萝卜素的含量总是呈负相关

D.调查期间,影响叶片叶绿素含量下降的主要因素可能是光照和温度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列为各个时期的细胞,a–c表示细胞所进行的生理过程。下列叙述不正确的是( )。

A.经过a的过程,细胞的相对表面积增大,物质运输效率提高

B.abc→细胞衰老过程中,细胞的遗传物质均未发生改变

C.细胞发生了细胞分化,这是基因选择性表达的结果

D.在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞编程性死亡而实现的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研人员对一池塘内鲤鱼种群数量进行调查,E是第一次调查结果,F、G、H是后续若干次调查中的三次调查结果。m1与m3的比值为1:2。下列相关叙述或推断不合理的是( )

A. E点该池塘内鲤鱼种群的增长速率较快

B. EF段捕捞适量的鲤鱼,有利于获得较大经济效益

C. 去除部分其他鱼类,鲤鱼的K值不会大于m3

D. 该池塘内鲤鱼种群的增长速率在E点前逐渐增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在中部装有半透膜(允许葡萄糖通过,不允许蔗糖通过)的U形管(如图)中进行的如下实验中,结果不正确的是( )

A. 若a侧为红墨水(显色成分为大分子物质)b侧为清水,开始时两边液面高度相同,则达到渗透平衡后,a侧溶液颜色变浅

B. 若a侧为质量浓度为5%的蔗糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,达到渗透平衡后,b侧液面高

C. 若a侧为质量浓度为5%的葡萄糖溶液, b侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,开始两边液面高度相同,达到渗透平衡后,b侧液面高

D. 若a侧为质量浓度为10%的葡萄糖溶液,b侧为质量浓度为10%的蔗糖溶液,开始两边液面高度相同,达到渗透平衡后,b侧液面高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】乳腺炎和口蹄疫分别是由细菌和病毒引起的危害奶牛养殖业的两种严重疾病。研究者利用生物技术培育出转乳铁蛋白肽(抗细菌)和人干扰素(抗病毒)的双转基因奶牛新品种。下图1为基因表达载体,图2为培育流程。

(1)培育双转基因奶牛涉及的生物技术有___________(至少2项)。

(2)牛乳铁蛋白肽基因能在转基因奶牛的乳腺细胞表达,人干扰素基因则可在全身细胞表达,这与构建表达载体时_____________的选择有关。据图可知,干扰素基因与___________基因可同时转录,但在翻译时,核糖体可识别mRNA上IRES序列的对应部分,启动另一种肽链的合成,因此用含有新霉素的培养基可筛选出__________

(3)将基因导入牛胎儿成纤维细胞前,需用______________将其处理成单个细胞。成纤维细胞无法直接发育成个体,需要去核卵母细胞的细胞质诱导,以实现细胞核的_______________

(4)研究者利用___________技术筛选出___________(填“牛乳铁蛋白基因”或“干扰素基因”)成功表达的胚胎进行移植。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,图甲表示某大棚蔬菜叶肉细胞的部分结构和相关代谢情况,其中a~f代表O2或CO2.图乙表示该植物在一定条件下O2净产量(光合作用的O2产生量﹣呼吸作用的O2消耗量)与光照强度之间的关系曲线,据图回答下列问题:

(1)在图甲中,b可代________,物质b进入箭头所指的结构后与[H]结合,生成大量的水和能量。

(2)在适宜的条件下,若用CO2、H218O供给植物进行代谢,则甲图中的d所代表的物质应是_____

(3)其他条件不变的情况下,适当提高棚内的温度,可以提高蔬菜的产量,此时乙图中N点向________(左、右)移动。

(4)在图乙P点所处的状态时,叶绿体内ADP移动的方向是________________________。A点状态时,可以发生图甲中的哪些过程(用图中字母表示)?______;D点时发生(字母表示)_________

(5)以测定CO2吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如表所示:

温度/℃

5

10

20

25

30

35

光照条件下CO2吸收速率(mg·h-1

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗条件下CO2释放速率(mg·h-1

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①光照条件下,温度由25℃升高为30℃后光合作用制造的有机物总量__________(填“增加”或“减少”)。

②假设细胞呼吸昼夜不变,植物在30℃时,给植物光照14h,则一昼夜净吸收CO2的量为_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于中学“腐乳的制作”实验,叙述正确的是

A. 加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长

B. 加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质

C. 控制发酵温度的主要目的是腐乳调味

D. 实验室制作的腐乳不宜直接食用

查看答案和解析>>

同步练习册答案