A. | 细胞培养 | B. | 灭活的仙台病毒诱导 | ||
C. | 电刺激 | D. | 聚乙二醇作为诱导剂 |
分析 植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较:
项目 | 细胞融合原理 | 细胞融合方法 | 诱导手段 | 用途 |
植物体细胞杂交 | 细胞膜的流动性,(细胞的全能性) | 去除细胞壁后诱导原生质体融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导 | 克服远缘杂交不亲和,获得杂交植株 |
动物细胞融合 | 细胞膜的流动性 | 使细胞分散后,诱导细胞融合 | 离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导 | 制备单克隆抗体的技术之一 |
解答 解:A、细胞培养不是细胞融合的方法,A错误;
B、灭活的仙台病毒是诱导动物细胞融合的生物方法,B正确;
C、电刺激是诱导细胞融合的物理方法,C正确;
D、聚乙二醇是诱导细胞融合的化学方法,D正确.
故选:A.
点评 本题比较基础,考查细胞融合的概念及方法,要求考生识记细胞融合的概念,掌握诱导动物细胞和植物细胞融合的方法,再根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 父亲 | B. | 母亲 | C. | 父亲或母亲 | D. | 父亲和母亲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体 | B. | 线粒体 | C. | 溶酶体 | D. | 细胞核 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 | |
B. | 一颗种子发育成一棵植株 | |
C. | 体外培养表皮干细胞发育成皮肤 | |
D. | 断尾的壁虎重新长出了尾巴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2015学年西藏拉萨中学高二第六次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
从黑色母兔的体细胞中取出细胞核,注入白色母兔去核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,将胚胎植入灰色母兔的子宫内。出生小兔的毛色应该是( )
A.黑 B. 白 C. 灰 D. 无法预测
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