A、可采用标志重捕法调查西花蓟马的种群密度 |
B、西花蓟马在入侵地的种群数量呈现J型增长 |
C、西花蓟马种群数量变化与寄主生长周期特点有关 |
D、杀虫剂难以改变西花蓟马抗药性基因的频率 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物细胞分泌吲哚乙酸的方式是c |
B、垂体细胞通过①来识别促甲状腺激素 |
C、图中①②④都能运动,而③一般不能运动 |
D、神经细胞在形成动作电位时K+的运输方式是a |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因中碱基对的缺失可导致所编码的蛋白质功能发生改变 |
B、线粒体内膜凹陷折叠形成嵴,大大提高了有氧呼吸的效率 |
C、皮肤毛细血管能够舒张,有利于人体在寒冷环境中维持体温 |
D、群落中植物的垂直结构提高了群落利用阳光等资源的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素 胰高血糖素 |
B、促性腺激素释放激素 促性腺激素 |
C、甲状腺激素 生长激素 |
D、促甲状腺激素 甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
培养方式及检测结果细胞类型 | 在含甘氨酸的细胞培养液中培养一段时间后,检测培养液中甘氨酸的含量 | 从含有甘氨酸的细胞培养液转移到不含甘氨酸的细胞培养液中,培养一段时间后,观察细胞的分裂速度 |
慢速分裂的癌细胞 | 增加 | 不变 |
快速分裂的癌细胞 | 减少 | 减缓 |
A、甘氨酸进出两种癌细胞都需要载体蛋白协助 |
B、慢速分裂的癌细胞内蛋白质合成不需要甘氨酸 |
C、缺乏甘氨酸可延长快速分裂癌细胞的细胞周期 |
D、癌细胞的细胞膜与正常细胞相比粘连蛋白减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实 验 |
内容 | 试剂 | 处理目的 |
① | 观察花生子叶细胞的脂肪颗粒 | 体积分数50%酒精溶液 | 脂肪颗粒相互分散,便于观察 |
② | 观察人口腔上皮细胞中的DNA 和RNA分布 | 质量分数8%盐酸 | 改变细胞膜的通透性便于染色 |
③ | 观察人口腔上皮细胞中的线粒体 | 生理盐水 | 维持细胞活性 |
④ | 探究酵母菌细胞呼吸方式 | 质量分数10% NaQH溶液 | 碱性环境,便于酵母菌细胞呼吸 |
⑤ | 观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 质量分数15%盐酸、体积分数95%酒精 | 洗去多余醋酸洋红溶液,便于观察 |
A、①③⑤ | B、②④⑤ |
C、②③ | D、③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、提高A类细菌的数量,可提高该生态系统的自我调节能力 |
B、B类细菌属于分解者 |
C、该系统可通过群落演替恢复被破坏的红树林湿地生态系统 |
D、各生物种群占据不同的位置,体现了群落的垂直结构和水平结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞吸收M的方式为自由扩散 |
B、细胞吸收M的方式为主动运输 |
C、细胞吸收M需要载体蛋白的参与 |
D、所需能量供应不足 |
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