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    某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状，各由一对等位基因控制（前者用D、d表示，后者用F、f表示），且独立遗传。利用该种植物三种不同基因型的个体（有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C）进行杂交，实验结果如下：

    回答下列问题：

    （1）果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为 ，果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为 。

    （2）有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为 。

    （3）若无毛黄肉B自交，理论上，下一代的表现型及比例为 。

    （4）若实验3中的子代自交，理论上，下一代的表现型及比例为 。

    （5）实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某男学生在体检时发现是红绿色盲患者，医生在询问该家族病史时得悉该生的母亲既是色盲又是血友病患者，而父亲性状正常。医生在未对该生作任何检查情况下就在体检单上记录了患有血友病，这是因为（ ）。

    A、血友病为X染色体上的隐性基因控制

    B、血友病由X染色体上的显性基因控制

    C、父亲是血友病基因携带者

    D、血友病由常染色体上的显性基因控制

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建福州文博中学高二上期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是（ ）

    A. 碳元素在生物体内含量最多

    B. 组成细胞的重要有机物都含有碳元素

    C. 组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

    D. 组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（新课标3卷精编版） 题型：综合题

    基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。回答下列问题：

    （1）基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者 。

    （2）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以 为单位的变异。

    （3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变），也可由隐性基因突变为显性基因（显性突变）。若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变，且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体，则最早在子 代中能观察到该显性突变的性状；最早在子 代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子 代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子 代中能分离得到隐性突变纯合体。

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（新课标3卷精编版） 题型：选择题

    下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是

    A. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量

    B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

    C. 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

    D. 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（新课标2卷精编版） 题型：选择题

    如果采用样方法调查某地区（甲地）蒲公英的种群密度，下列做法中正确的是

    A.计数甲地内蒲公英的总数，再除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

    B.计数所有样方内蒲公英总数，除以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

    C.计算出每个样方中蒲公英的密度，求出所有样方蒲公英密度的平均值，作为甲地蒲公英的种群密度

    D.求出所有样方蒲公英的总数，除以所有样方的面积之和，再乘以甲地面积，作为甲地蒲公英的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．某种昆虫性别决定方式为XY型，一次繁殖产生子代数量多，是遗传实验的理想材料．研究发现其眼色由两对等位基因（A、a和B、b）控制，且独立遗传．已知A、a位于常染色体上，遗传机理如图所示．请分析回答：

    （1）由图可知，基因控制生物性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状．
    （2）现有一只纯合猩红眼雌性个体，其基因型为aaBB或aaXBXB．可通过杂交实验确定该个体基因型，请完善以下方案（有各种眼色的纯合个体供选用）．
    实验方案：取表现型为朱红眼个体与该猩红眼雌性个体杂交，F1均为暗红眼，将F1中雌雄个体相互交配得F2，统计F2的性状表现及比例．
    ①若F2雄性个体中表现型及其比例为暗红眼：猩红眼：朱红眼：白眼=9：3：3：1，则该个体基因型为aaBB．
    ②若F2雄性个体中表现型及其比例为暗红眼：猩红眼：朱红眼：白眼=3：1：3：1，则该个体基因型为另一种．

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    科目：高中生物 来源：2016年全国普通高等学校招生统一考试生物（新课标2卷精编版） 题型：选择题

    下列关于动物激素的叙述，错误的是

    A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌

    B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降

    C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量

    D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图为二倍体百合（2n=24）减数分裂过程中的几幅细胞图象．下列叙述正确的是（　　）
    A．细胞分裂像时序为①→⑤→③→④→②
    B．视野中，图②类型的细胞数量最多
    C．图③细胞中不会出现核遗传信息的转录
    D．⑤细胞中两极的基因组成都相同

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