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    关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是

      A．该研究过程是：提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论

      B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查

      C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

      D．取样时尽量不要破坏环境，并应事先取得有关部门的同意

    B


    解析:

    略

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是（    ）

    A．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征

    B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查

    C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

    D．可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度

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    科目：高中生物 来源：2015届四川成都双流县棠湖中学高二12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是

    A．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征

    B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查

    C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

    D．可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河南省焦作市分校高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法，错误的是

    A．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征

    B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查

    C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

    D．可分别在白天和晚上取同一地块的土样，调查不同时间土壤中小动物丰富度

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省高二上学期期末生物试卷 题型：选择题

    关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是

     A．该研究过程是：提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论

     B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查

     C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

     D．取样时尽量不要破坏环境，并应事先取得有关部门的同意

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省六校高三联考（理综）生物部分 题型：选择题

    关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是

      A．该研究过程是：提出问题→制订计划→实施计划→分析实验结果→得出结论

      B．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法进行调查

      C．利用小动物的避光避热性，可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物

      D．取样时尽量不要破坏环境，并应事先取得有关部门的同意

     

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