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脑水肿常用糖皮质激素类药物(如地塞米松)进行脱水治疗,其副作用是停药后会出现反弹.据报道,促肾上腺皮质激素(ACTH)的治疗效果远远高于糖皮质激素类药物.如图为糖皮质激素分泌的分级调节示意图,甲和乙表示相应的器官,请据图回答:
(1)图中甲表示
 
,乙表示
 
;激素CRH的名称为
 

(2)糖皮质激素可促进非糖物质转化为糖,抑制糖的分解,其作用效果与
 
(激素)相同.
(3)糖皮质激素的分泌受ACTH的调控,同时其分泌量增加会
 
(填“促进”或“抑制”)ACTH的分泌,这种调节方式为
 

(4)脑水肿的形成原因主要是毛细血管壁通透性
 
,一些蛋白质进入脑组织液中,导致其渗透压
 
,进而引起脑组织液总量增加.
考点:动物激素的调节
专题:
分析:据图分析:甲表示下丘脑,乙表示垂体.下丘脑是内分泌调节的枢纽.下丘脑可以分泌相关的促激素释放激素作用于垂体,促进垂体相关的促激素作用于相应的内分泌腺,促进内分泌腺分泌相应的激素.同时内分泌腺分泌的激素可以分反馈作用于下丘脑和垂体,影响二者分泌的促激素释放激素和促激素.
解答: 解:(1)据图分析:甲表示下丘脑,乙表示垂体.促皮质激素释放激素的英文简写为CRH.
(2)胰高血糖素的生理作用是促进血糖的来路,促进即肝糖原的水解和非糖物质转化为葡萄糖,糖皮质激素与胰高血糖素的作用相同.
(3)糖皮质激素的分泌受垂体分泌的ACTH的调控,同时其分泌量增加会负反馈调节抑制下丘脑和垂体的分泌.
(4)脑水肿的原因是毛细血管壁通透性增加,一些蛋白质进入脑组织液中,导致组织液渗透压升高,引起脑水肿.
故答案为:
(1)下丘脑  垂体  促皮质激素释放激素
(2)胰高血糖素
(3)抑制   (负)反馈调节
(4)增加  升高
点评:本题考查了激素的分级调节、物质的跨膜运输、内环境稳态等相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于组成细胞的物质及细胞结构的叙述,不正确的是(  )
A、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能携带遗传信息
B、C、H、O、N、P是ATP、DNA、RNA共有的化学元素
C、糖蛋白、抗体、限制性核酸内切酶都是具有识别作用的物质
D、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能就会发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

某药物H3Z是一种多肽类的激素,能使人对陌生人产生信赖感,有助于治疗孤独症等病.下列有关叙述,正确的是(  )
A、H3Z的基本单位是核苷酸
B、合成H3Z时生成的水中的H原子只来自氨基
C、孤独症患者直接口服少量H3Z就可以有效地缓解症状
D、若H3Z被水解成1个2肽,3个4肽,5个6肽,则这些短肽肽键总数是35

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图代表人体体液免疫的过程.有关叙述正确的是(  )
A、细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原
B、在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与
C、细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同,功能也不同
D、图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内存在由非糖物质转化为葡萄糖的糖异生途径,据报道科学家已发现了参与糖异生的一种关键性酶-PEPCKI,其作用过程如图所示.下列叙述中不正确的是(  )
A、胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性表达有关
B、细胞中PEPCKI浓度过高可能导致糖尿病的发生
C、抑制PEPCKI乙酰化为治疗和预防糖尿病提供可能
D、图示调节的结果有利于维持内环境的稳态

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的血清白蛋白(HSA)有许多作用,如对血液中的免疫球蛋白(抗体)有保护和稳定的作用.如果免疫球蛋白缺少了这种保护,免疫力就会变得不稳定,容易引起各种疾病,所以在临床上需求量很大.白蛋白通常从人血中提取,产量受到限制.如果应用基因工程、克隆等技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能.如图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解,请根据图解回答下列问题:

(1)图中①一般经
 
处理可以得到③.将②导入③最为有效的方法是
 
.导入前,需要将②与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,这一步骤是基因工程的核心,称为
 

(2)通过核移植技术能够得到胚胎④,精、卵在体外受精时也能得到早期胚胎.在体外受精过程中防止多精入卵的生理反应主要包括
 
反应和
 
反应.
(3)若需要迅速得到大量转基因奶牛,可采用下列处理方法:将早期胚胎④处理后形成若干个胚胎⑤,此种方法称
 
.进行上述操作时,应选择发育至
 
或囊胚阶段的胚胎进行操作,对后者操作时必须注意将
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于染色体工程的叙述错误的是(  )
A、能定向改造生物的遗传性状
B、通过染色体工程使生物遗传性状发生的变异属基因重组
C、染色体工程的目的之一是培育植物新品种
D、染色体工程是基因定位和染色体转移等基础研究的有效手段

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科目:高中生物 来源: 题型:

在DNA复制过程中,将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子片段的酶是(  )
A、DNA连接酶B、DNA聚合酶
C、DNA酶D、解旋酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一所示是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过,①、②、③、④代表物质运输方式.图二表示物质通过膜运输的速率(纵坐标)随环境中O2浓度的变化.请仔细观察图示回答有关问题.
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实.这证明组成细胞膜的主要成分中有图一中所示的[
 
]
 

(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是
 

(3)蟾蜍心肌细胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式相同,若用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则Ca2+、K+、C6H12O6等物质吸收均受到显著的影响,其原因是
 
.若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了图一中所示的转运Ca2+的[
 
]
 
的活动.
(4)图二与图一中的
 
代表的物质运输方式一致.图中曲线出现BC段的主要原因是
 

(5)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物.柽柳从土壤中吸收盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明.
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+、C6H12O6的溶液中.
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组
 

c.
 

②实验结果及结论:
结果结论
乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率
两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同

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同步练习册答案