A、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
B、细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性 |
C、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞” |
D、细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、烟草细胞的遗传物质是RNA |
B、烟草细胞细胞膜有RNA的载体 |
C、感染病毒的蛋白质和TMV的相同 |
D、接种的RNA在烟草细胞中进行了逆转录 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Fe、Mn、Zn、Mg |
B、Zn、Cu、B、Mn |
C、Zn、Cu、Mn、Ca |
D、K、Mn、Cu、Mo |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成细胞膜的脂质分子和蛋白质分子是可以运动的 |
B、溶酶体中富含水解酶,能分解细胞内衰老、损伤的细胞器 |
C、液泡内有糖类、无机盐、色素等物质,它对植物细胞内的环境起调节作用 |
D、核糖体是“生产蛋白质的机器”,经核糖体生产的蛋白质都能够承担生命活动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
选项 | 实 验 | 作 用 |
A | 检测生物组织中的脂肪 | 洗去浮色 |
B | 绿叶中色素的提取和分离 | 分离色素 |
C | 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 | 配制解离液 |
D | 土壤中小动物类群丰富度的研究 | 固定小动物 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合S形曲线 |
B、大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的 |
C、大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于共生 |
D、可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察DNA与RNA分布实验 |
B、观察植物细胞质壁分离和复原实验 |
C、伞藻相互嫁接实验 |
D、用健那绿染液观察生活状态线粒体的形态和分布实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
分生组织部位 | 周期总时间 | 间期 | ||
G1 | S | G2 | ||
中轴 | 135.0 | 112.4 | 10.1 | 9.3 |
侧枝 | 51.4 | 30.9 | 7.9 | 9.4 |
髓 | 72.5 | 51.7 | 8.9 | 8.7 |
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