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下列叙述正确的是( )

A.培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次

B.细胞学说认为一切动植物都由细胞发育而来

C.各种有机分子都因物种不同而存在结构差异

D.HIV、蓝藻和酵母菌共有的结构是核糖体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市孔德区高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物生命活动的调节有神经调节和激素调节两种基本形式.两者的关系是( )

A.前者为主,前者控制后者,后者影响前者

B.前者为主,前者控制后者,后者不影响前者

C.后者为主,后者控制前者,前者影响后者

D.后者为主,后者控制前者,前者不影响后者

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图是细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)如图属于真核细胞的是 ,判断的主要依据是

(2)若将甲细胞置于高浓度的蔗糖溶液中,则甲细胞会发生[ ] 与[ ] 分离的现象.

(3)若丙图中①表示的某种细胞器,对应于乙图中[ ]

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞膜功能的复杂程度,主要取决与细胞膜上的( )

A.磷脂的含量 B.蛋白质的种类和数量

C.糖的种类 D.水的含量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省沈阳市高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题

组成生物的化学元素在生物体中起重要作用.下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中,正确的是( )

A.C是组成糖类的基本元素,在光合作用中C元素从CO2经C5形成(CH2O)

B.Fe是组成光合色素的必需元素,缺Fe将影响光反应

C.N是构成ATP的必需元素,光合作用中只在光反应过程中形成ATP

D.P是类囊体膜、核糖体膜的组成元素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.果蝇是常用的遗传试验材料.用一对表现型都是圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交试验,结果如图所示.果蝇的眼型受基因A、a控制;翅型受基因B、b控制.请据图分析回答相关问题:

(1)果蝇的眼型性状中的显性性状是圆眼,眼型和翅型中,属于伴性遗传的是圆眼.
(2)写出双亲的基因型BbXAXa、BbXAY.
(3)图中F1的圆眼长翅果蝇中纯合子所占比例为$\frac{2}{9}$.让F1中的棒眼长翅雄果蝇与圆眼残翅雌果蝇交配,子代中出现棒眼雌果蝇的概率为$\frac{1}{8}$.
(4)某科研小组用同样的果蝇进行多次试验,发现其结果与上述结果不完全相同,其中F1中的雌性圆眼长翅:圆眼残翅为5:2.请分析产生此结果的原因可能是基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体不能正常发育成活.若要获得更为精确的结论,请你设计最简便的试验进行探究:
①用残翅棒眼雄果蝇与子一代雌性圆眼长翅个体进行杂交试验.
②预期结果与结论:如果杂交后代杂交后代长翅:残翅=3:2,说明BBXAXA或BBXAXa不能正常发育.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穂上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上却无甜玉米籽粒.造成此遗传现象的原因是(  )
A.甜是显性性状B.非甜是显性性状C.玉米是自花传粉D.环境引起的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于巨噬细胞对抗原的吞噬、加工处理和呈递过程的叙述正确的是(  )
A.单核细胞可以分化成巨噬细胞特异性地吞噬抗原
B.该过程抗原分子被降解成氨基酸后与巨噬细胞的MHC蛋白结合
C.加工处理后的抗原不能直接呈递给B淋巴细胞
D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.一块草坪上某二倍体野生植物的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种,这两对相对性状由两对等位基因控制,且独立遗传.科研人员分别对该植物的花色、茎色的遗传进行研究,实验结果如表.请据表回答:
第一组:取150对亲本进行实验第二组:取150对亲本进行实验
杂交组合F1亲本杂交组合F1
A:50对亲本红花×红花35红花:1白花D:50对亲本 绿茎×紫茎绿茎:紫茎=1:1
B:50对亲本红花×白花5红花:1白花E:50对亲本紫茎×紫茎全为紫茎
C:50对亲本白花×白花全为白花F:50对亲本绿茎×绿茎 由于虫害,植株死亡
(1)由B组实验结果推测,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为2:1.
(2)从第二组结果看,茎色隐性性状为紫茎,判断依据是E组.
(3)随机从群体中选取红花绿茎植株和白花绿茎植株进行杂交,子代中出现红花绿茎的比例为$\frac{5}{8}$.
(4)该野生植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,这对基因和花色基因(R和r)都位于2号染色体上.现有一宽叶红花突变体(突变只发生在2号染色体上),推测其基因组成可能为图甲、乙、丙中的一种.现想用一条缺失2号染色体的植株丁(如图),与该突变体杂交来确定其基因组成.(注:甲乙丙丁产生各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)

若子代的表现型及比例为宽叶红花:宽叶白花=2:1,则该突变体的基因组成为图乙所示;
若子代的表现型及比例为宽叶红花:窄叶白花=2:1,则该突变体的基因组成为图丙所示.

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