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【题目】下列关于植物激素及应用的叙述,正确的是(

A.光影响生长素的合成,植物的向光性只与生长素分布不均有关

B.根的向地性充分体现了生长素的两重性,而茎的向光性没有体现生长素的这一特性

C.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒大量生长素类似物可避免减产

D.若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟

【答案】B

【解析】

试题分析:生长素的合成与光无关,A错误;根的向地性表现了生长素的两重性,由于茎对生长素不敏感,因此茎的背地性、向光性没有体现两重性,B正确;生长素能促进子房发育成果实,不能使未受精的卵细胞发育成种子,因此油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物不能避免减产,C错误;生长调节剂是化学合成的化合物,可能会损害人体的健康,但在动物细胞内没有植物激素的受体,理论上对人体无害,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构与功能的叙述,不正确的是

A. 真核细胞中细胞器的种类和数量与该细胞的功能相适应

B. 细胞中的蛋白质都是由内质网上核糖体合成的

C. 细胞间信息交流不一定都需要受体参与

D. 真核生物的细胞代谢能有序进行与生物膜系统相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当生物体新陈代谢旺盛和生长迅速时,通常结合水/自由水的比值

A. 会升高 B. 会降低

C. 不变化 D. 波动不大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是(

血红蛋白 葡萄糖 葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸

二氧化碳 蛋白质分解成氨基酸 甲状腺激素的运输

乙酰胆碱 尿素 维生素.

A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物生长素生理作用的叙述中正确的是( )

A. 顶端优势是由于侧芽生长素的合成受到抑制

B. 燕麦胚芽鞘尖端下部生长素的极性运输与光照方向无关

C. 农民最终收获的草莓与生长素有关而与乙烯无关

D. 温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中,不正确的是( )

A. 在有丝分裂间期,染色体复制,DNA含量加倍

B. 在有丝分裂后期,着丝点分裂,染色体数目加倍,DNA含量也加倍

C. 在有丝分裂中期,染色体的形态和数目最清晰

D. 在有丝分裂末期,复制后的染色体平均分配进入两个子细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请根据所学知识回答下列生物技术实践中的有关问题:

1若要对从土壤中得到分解尿素的细菌作进一步定,需要在培养基中加入_______________,当pH升高时,该物质将变成 色。

2通过花药培养产生花粉植株,该过程依据的生物学原理是____________。 在花药培养中,常常会出现______________的变化,因此需要对培养出来的植株做进一步的鉴定和筛选。

3萃取胡萝卜素的过程应避免明火加热,采用水浴加热的原因是 胡萝卜素粗品鉴定的方法是

4醋酸杆菌是生产苹果醋的菌种,扩大培养醋酸杆菌时,一般采用平板倒置培养,原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】纤维素是自然界分布最广、含量最多的一种多糖,马牛等食草动物具有消化纤维素的能力。请回答有挂问题。

1与培养土壤中分离的纤维素分离菌相比,培养马胃中分离的纤维素分离菌要调整培养基的pH,还要老郑 条件。配制好的培养基培养前应采用 法进行,灭菌处理。从用途上看,该培养基是培养基。

2给锥形瓶内的培养液接种时应在酒精灯火焰附近进行,防止 污染培养基。对无菌操作时用到的玻璃器皿要用 的方法彻底灭菌。

3将筛选培养的纤维素分解菌破碎后,用 的方法可将纤维素酶溶液与其他细胞成分分离开。纤维素酶能催化纤维素分解为还原性的葡萄糖,根据这一特性,可用 试剂判断提取物是否起到了

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某植物的花色由两对独立遗传的遗传因子决定。显性遗传因子A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答下面相关问题:

(1)开紫花植株的遗传因子组成有 种,其中遗传因子组成是 的紫花植株自交,子代变现为紫花植株:白花植株=9:7;遗传因子组成为 的紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1;遗传因子组成为 的紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

(2)杂交实验中发现该植物的果皮颜色(E、e)有紫色的,也有绿色的;果肉味道(F、f)有甜的, 也有酸的。为了鉴别有关性状的显隐性关系,用紫色酸果植株分别和绿色甜果植株甲、绿色甜果植株乙进行杂交,结果如下表。据表回答下面相关问题:

杂交组合类型

F1性状表现和植株数目

紫色酸果

绿色酸果

紫色酸果X绿色甜果(甲)

210

208

紫色酸果X绿色甜果(乙)

0

280

上述两对性状中 是显性性状。

亲本中紫色酸果植株、绿色甜果植株甲、绿色甜果植株乙的遗传因子组成分别是:

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