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以下是某遗传病的系谱图(受基因A、a控制).根据图回答:

(1)该病是由
 
性基因控制的.
(2)Ⅰ2、Ⅱ5的基因型分别是
 
 

(3)Ⅳ13的基因型是
 
,她是杂合子的概率为
 

(4)Ⅲ10为纯合子的概率为
 

(5)Ⅲ1113可能相同的基因型是
 

(6)Ⅲ代中10、11、12都正常,Ⅱ6最可能的基因型是
 

(7)Ⅲ代中,9与11是
 
,婚姻法规定不能结婚.若结婚生育,则患该遗传病的概率为
 
考点:常见的人类遗传病
专题:
分析:分析系谱图:Ⅲ7和Ⅲ8均正常,但他们有一个患病的儿子(Ⅳ14),说明该病是隐性遗传病;Ⅱ5是女患者,但她的儿子均正常,说明该病是常染色体隐性遗传病.
解答: 解:(1)由以上分析可知,该病是由隐性基因控制.
(2)Ⅱ4和Ⅱ5均患病,基因型为aa,则其表现正常的母亲Ⅰ2基因型为Aa.
(3)Ⅳ14患病为aa,则表现正常的双亲Ⅲ7和Ⅲ8均为Aa,因此Ⅳ13的基因型是AA或Aa,纯合子AA的几率占
1
3
,杂合子Aa的几率占
2
3

(4)Ⅱ5患病,基因型为aa,所生儿子Ⅲ10表现正常,则Ⅲ10的基因型为Aa,故纯合子的概率为0.
(5)Ⅱ5患病,基因型为aa,所生女儿Ⅲ11表现正常,则Ⅲ11的基因型为Aa.据(3)可知Ⅳ13的基因型是AA或Aa,故Ⅲ1113可能相同的基因型是Aa.
(6)Ⅲ代中10、11、12都正常,Ⅱ6最可能的基因型是AA.
(7)根据系谱图可知,Ⅲ代中,9与11是近亲,婚姻法规定不能结婚.Ⅱ5患病,基因型为aa,所生女儿Ⅲ11表现正常,则Ⅲ11的基因型为Aa.Ⅱ4患病,基因型为aa,所生儿子Ⅲ9表现正常,则Ⅲ9的基因型为Aa.若Ⅲ11和Ⅲ9结婚生育,则患该遗传病(aa)的概率为
1
4

故答案为:
(1)隐
(2)Aa        aa
(3)AA或Aa   
2
3

(4)0
(5)Aa
(6)AA
(7)近亲    
1
4
点评:本题考查遗传病方式的判断、概率的计算、基因的分离定律等相关知识,提升了学生的理解、分析、计算能力,而熟悉遗传系谱图准确判断遗传病的遗传方式是快速答题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

读下面细胞模式图,回答相关问题.
(1)此图是
 
(填“动物”或“植物”)细胞图,理由是含有
 
 
 

(2)此图5的名称是
 
,功能是
 

(3)此图4的名称是
 
,功能是
 

(4)此图中6的名称为
 
,功能是
 

(5)此图中的3是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质,它的名称是
 
,它是由
 
 
组成,在细胞分裂期,它会高度螺旋化,成为
 

(6)我们通常所说的原生质层包括
 
 
 
.(用文字作答)
(7)高等动物细胞有的细胞器,而高等植物没有的细胞器是
 
,原核生物所具有的细胞器是
 

(8)在细胞中,细胞器膜、细胞膜、核膜,共同构成细胞的
 
系统.
(9)植物和细菌都有细胞壁,他们的组成成分
 
(相同、不同),植物的细胞壁是由
 
组成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义,下列叙述正确的是(  )
A、衰老细胞的细胞膜通透性改变,核内染色质收缩
B、细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短
C、细胞生长,细胞膜与细胞外部环境接触面扩大,物质交换效率提高
D、神经元是已经高度分化的细胞,不会再有基因表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞学说的叙述,错误的是(  )
A、施莱登和施旺创立了细胞学说
B、一切生物都由细胞发育而来
C、新细胞可以从老细胞中产生
D、细胞是一个相对独立的单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一、图二分别是甲、乙两种遗传病的系谱(设图一中的显性基因为A、隐性基因为a;图二中的显性基因为B、隐性基因为b),有关分析正确的是(  )
A、甲是常染色体显性遗传病,乙是常染色体隐性遗传病
B、图一中Ⅱ3、图二中Ⅱ3的基因型分别是XaXa、XBY
C、图一中Ⅱ5是杂合子、图二中Ⅱ5是纯合子的概率分别是
1
3
2
3
D、图一中Ⅲ9与图二中Ⅲ9婚配,生出正常孩子的概率是100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲.下列有关叙述中不正确的是(  )
A、甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体上
B、Ⅱ6的基因型为DdXEXe,Ⅱ8的基因型和Ⅱ6相同
C、Ⅱ7和Ⅱ8再生育的男孩两病兼患的几率为
1
8
D、Ⅲ13的乙病基因,最初分别来自Ⅰ1和Ⅰ3

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关遗传的问题.

(1)图1是人类性染色体的差别部分和同源部分的模式图.有一种遗传病,仅有父亲传给儿子不传给女儿,该致病基因位于图中的
 
部分.
(2)图2是某家族系谱图.
①甲病由
 
染色体上
 
基因控制,判断的理由是
 

②若Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是
1
2
.则乙病属于
 
遗传病.
③若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

纤维素酶对于能否实现乙醇工业化生产、处理服装面料等具有重要的意义,研究者初步筛选到能合成纤维素酶的菌株MC-1,以下是该菌株的鉴定过程.
(1)为了获得能合成纤维素酶的单菌落,可采用
 
法将初筛菌液接种在固体培养基上,这种培养基属于
 
培养基.
(2)关于制备固体培养基的叙述,错误的是
 

A.制作固体培养基时可以加入琼脂.
B.操作的顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板.
D.待平板冷却凝固约5-10min后将平板倒过来放置.
(3)实验过程中如何防止其他微生物的污染?.
(4)下表的培养液pH均为4.8,若对MC-1中纤维素酶的活力进行测定,则需选择表中的培养液.
培养液纤维素纤维素酶NaNO3牛肉膏K2HPO4KClMgSO4?7H2OFeSO4
A25g/L---1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
B--3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
C25g/L1ug/L-3g/L1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
D25g/L-3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
(5)分离获得了具有较高纤维素酶活性的菌株MC-1,为了在此基础上获得纤维素酶活性更高的菌株,最可行的做法是
 

(6)某同学在培养过程中发现培养基上感染了几种细菌.若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
 
指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入
 
染料,培养后,培养基中出现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是两个家庭关于甲种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a)和乙种遗传病(设显性基因为H,隐性基因为h)的遗传系谱图,已知其中一种遗传病的基因位于X染色体上.相关叙述正确的是(  )
A、仅通过1号家庭系谱图,能判断出甲病和乙病是隐性遗传病
B、2号家庭中,Ⅱ1、Ⅱ2所生的子女中,两病兼发的概率为
1
8
C、2号家庭中,所有2号个体的基因型都相同
D、若1号家庭Ⅱ2患甲病,则发病原因一定是基因突变

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