【题目】下列哪项不是基因突变的特点
A. 普遍性 B. 高效性 C. 低频性 D. 不定向性
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将某绿色植物放在特定的实验装置中,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以C02的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:( )
下列对该表数据分析正确的是
A. 昼夜不停地光照,温度在35℃时该植物不能生长
B. 昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度是30℃
C. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度均保持在20℃的条件下,该植物积累有机物最多
D. 每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,温度在30℃时,该植物积累的有机物是10℃时的2倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某同学在研究化合物对淀粉酶活性的影响时,得到下图所示的实验结果。下列有关叙述不正确的是
A. 曲线①作为对照实验
B. 化合物P对该酶的活性有抑制作用
C. 若反应温度不断升高,则A点持续上移
D. 在一定范围内,底物浓度影响着酶促反应速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家利用啮齿类动物进行研究发现,动物体内的肠道菌群可能与动物的肥胖有关。如图为肥胖症发生机理的部分示意图。请回答相关问题。
(1)微生物产生的物质A会引起相关神经兴奋,分泌的_________作用于胃粘膜分泌细胞,促进饥饿素的产生,该饥饿素产生的调节方式属于____________________调节。
(2)物质B为胰岛素②③⑤⑥调节过程属于___________调节,⑥过程通过____________,从而引起肥胖。
(3)另外研究发现,饥饿素可以使下丘脑的摄食中枢兴奋,一方面增加动物的摄食量,另一方面抑制下丘脑分泌__________激素,从而减少甲状腺激素的分泌,导致肥胖。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧气浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸
A、消耗的有机物相等
B、消耗的氧相等
C、释放的能量相等
D、释放的二氧化碳相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔在豌豆杂交实验中,成功利用“假说一演绎法”发现了两个遗传定律。下列有关分离定律发现过程的叙述中不正确的是
A. 提出的问题是:为什么F2出现了3:1的性状分离比
B. 假设的核心是:F1产生了数量相等的带有不同遗传因子的两种配子
C. 根据假设设计了测交实验并推理出相应结果
D. 做了多组相对性状的正反交杂交试验,F2的性状分离比均接近3:1,验证了其假说
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲图为物质出入细胞膜的示意图,乙图表示植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答:
(1)甲图在a~e的五种过程中,代表被动运输的是___________。
(2)甲图可能代表氧气运输过程的是图中编号___________;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号___________。
(3)乙图提供细胞能量的“动力车间”为[ ]__________,该结构的主要功能是进行___________的主要场所。
(4)乙图结构5为______________,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”。
(5)乙图如果此图为洋葱根部细胞,则应该没有[ ]_____________________。
(6)乙图西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于[ ]____________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com