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如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题:
(1)图中的1表示
 
,2表示
 
,1、2、3结合在一起的结构叫
 

(2)3有
 
种,用字母表示分别是
 

(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是
 
(用序号表示).
(4)艾滋病病毒(HIV病毒)的3为尿嘧啶,其遗传物质是
 
;大肠杆菌的DNA主要位于
 
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:分析题图:图示为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链,其中1为磷酸,2为脱氧核糖,3为含氮碱基,这三者共同构成DNA分子的基本组成单位,即脱氧核糖核苷酸.据此答题.
解答: 解:(1)由以上分析可知,1是磷酸、2是脱氧核糖、3是碱基,1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸.
(2)3是含氮碱基,组成DNA的碱基有4种,即A(腺嘌呤)、G(鸟嘌呤)、C(胞嘧啶)、T(胸腺嘧啶).
(3)DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是3含氮碱基.
(4)艾滋病病毒(HIV病毒)的3为尿嘧啶,而尿嘧啶是RNA特有的碱基,因此艾滋病病毒的核酸是RNA;大肠杆菌属于原核生物,其遗传物质DNA主要分布在拟核中.
故答案为:
(1)磷酸      脱氧核糖       脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸)
(2)4   腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶
(3)3
(4)RNA    拟核
点评:本题结合大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链,考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,能准确判断图中各结构的名称,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据所学知识,请回答下列有关问题.
(1)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰精油中,要求不含有任何添加剂或化学原料,其提取方法主要是
 

(2)玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用
 
技术实现玫瑰的快速繁殖,
该技术需要经过
 
 
的过程,运用的原理是
 

(3)用萃取法提取胡萝卜素,原因是
 
.萃取的效率主要取决于萃取剂的
 
,同时还受原料颗粒的大小、含水量等条件的影响;在对新鲜胡萝卜进行干燥时,要注意控制
 
,否则会引起胡萝卜素的分解;提取的胡萝卜素粗品可通过纸层析法进行鉴定,该层析的目的是
 
,而“叶绿体中色素的提取和分离”的实验中层析的目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的描述中,正确的是(  )
A、溴麝香草酚蓝溶液可以使酒精变灰绿色
B、用高倍镜观察黑藻叶绿体时,需用甲基绿染色
C、改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D、科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”,如用台盼蓝可将活的动物细胞染成蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验或探究活动中,有关酒精作用的叙述错误的是(  )
A、检测生物组织中的脂肪,洗去浮色
B、低温诱导植物染色体数目的变化,对解离后的根尖进行漂洗
C、绿叶中色素的提取和分离,提取绿叶中的色素
D、土壤小动物类群丰富度的研究,对小动物进行固定和防腐

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙、丙表示某动物三个细胞的细胞核内DNA的含量变化.请据图回答下列问题:

(1)甲、乙、丙三图表示的生理过程分别是:甲
 
,乙
 
,丙
 

(2)甲图和乙图中b-c过程出现的原因是:
 

(3)甲图中b-c的细胞处于
 
时期,c-e的细胞处于
 
时期,e-h的细胞处于
 
时期,丙图中h-i的细胞在进行
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物与环境的叙述中正确的是(  )
A、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化
B、秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用
C、害虫数量与其天敌鸟类数量之间存在正反馈调节
D、红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的直接价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体下丘脑与垂体关系的叙述中,错误的是(  )
A、部分下丘脑神经细胞具有神经细胞功能和内分泌功能
B、下丘脑神经细胞分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节垂体和甲状腺生理活动
C、垂体的内分泌活动受到下丘脑的控制
D、下丘脑分泌的调节激素通过血液循环到达腺垂体

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科目:高中生物 来源: 题型:

农家孩子知道大人们把不要的烂菜叶,秸秆等生活垃圾埋在土坑里,等变黑,发臭时就把他们运到菜地,菜就长得很好,他们学了微生物有关知识后,猜想这些植物的腐烂可能是土壤微生物的作用,并为此设计了实验进行实验.
(1)本实验的对照组和实验组分别是
 
 

(2)某实验小组以分别带有白菜落叶和樟树落叶的等量土壤为实验材料,分别为A和B两组,实验时A组不做处理(自然状态),B组用塑料袋包好,进行高温灭菌1h,然后将两组材料置于相同且适宜的环境条件下进行实验处理.
①B处理的目的是
 

②请你对上述实验进行评价,并简述理由.
 

(3)(2)中实验的自变量是
 
,因变量是
 
,无关变量是
 
(至少写出两点)
(4)如果同学们的猜测是正确的,若干天后(2)中B组的落叶
 

(5)如果同学们用带有相同量筒中植物落叶的冻土苔原和热带雨林的等量土壤为实验材料,分别摸你原生态系统的无机环境条件进行C组合D组的实验,定期抽样检测样品土壤中未腐烂的落叶量,请根据预期结果在下图中绘出相应的曲线.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为种子发育和萌发过程中四种内源激素、种子含水量以及营养物质积累量的变化曲线,请分析回答下列问题:

(1)种子在发育过程中有机物总量
 
(增加,减少);种子萌发后有机物的重量减少、种类
 
,原因是
 

(2)种子发育过程中,首先出现的激素是CK,其主要作用是
 
;其次增加的激素是GA和IAA,参与有机物向籽粒的运输与积累.ABA促进种子贮藏蛋白的基因表达,并促进种子的脱水干燥,有利于种子的
 
.可见植物生长发育过程中激素调节的特点是
 

(3)种子解除休眠后,吸水膨胀,开始进行旺盛的呼吸作用,初期种子呼吸产生的CO2大大超过O2的消耗,此时细胞以
 
(有氧、无氧)呼吸为主;当胚根长出后O2的消耗速率大大提高,则进行
 
(有氧、无氧)呼吸.
(4)普通小麦(6N=42)与黑麦(2N=14)杂交培育出八倍体小黑麦至少需要
 
年时间,第一年得到的植株取其花粉进行花药离体培养得单倍体苗,苗期用秋水仙素处理后得所植株体细胞染色体数是
 
,此方法称
 
育种.

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