精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
利用基因工程技术可以使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”.如图表示科学家将药物蛋白基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,并通过一系列技术手段制备生物乳腺反应器的流程图,请回答相关问题:
(1)图中构建完成的基因表达载体导入绵羊受精卵所用的方法是
 

(2)图中的A过程包括
 
 
技术.进行A之前必须对胚胎进行DNA分析
 
鉴定,以获得能够符合生产要求的个体.
(3)为了鉴定目的基因是否成功表达,必须进行抗原-抗体杂交,目的蛋白相当于
 
考点:基因工程的原理及技术,胚胎移植
专题:
分析:动物乳腺生物反应器是基于转基因技术平台,使外源基因导入动物基因组中并定位表达于动物乳腺,利用动物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力,在动物的乳汁中生产一些具有重要价值产品的转基因动物的总称.
乳腺生物反应器是最理想的生物反应器,它的优点:(1)药物蛋白只在乳腺内,对动物的生理活动不影响.(2)长期收集也不会对动物造成伤害.(3)产品成本低.(4)无论纯化还是使用都很方便.
解答: 解:(1)在目的基因导入受体细胞的过程中,一般采用显微注射法将目的基因导入动物的受体细胞中(受精卵).
(2)分析图解可知,图中的A过程表示将重组细胞培养成成体羊,该过程中首先要利用早期胚胎培养技术将受精卵培养为早期胚胎.然后再利用胚胎移植技术将早期胚胎移植到受体母羊的子宫中.由于只有雌性个体能够产生乳汁,因此进行A之前必须对胚胎进行DNA分析性别鉴定,以获得能够符合生产要求的个体.
(3)为了鉴定目的基因是否成功表达,必须进行抗原-抗体杂交,目的蛋白相当于抗原.
故答案为:
(1)显微注射技术
(2)早期胚胎培养    胚胎移植    性别
(3)抗原
点评:本题以乳腺生物反应器为背景,考查了基因工程的原理及技术、基因工程的应用以及胚胎工程的应用等方面的知识,综合考查了考生的实验探究能力,要求考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体免疫某一过程的示意图,分析并回答有关的问题:

(1)图中所示的是
 
免疫过程,a细胞的名称为
 
,②表示激活的B细胞经过
 
产生b细胞和c细胞的过程.
(2)若图中抗原再次进入人体内,其免疫过程主要是
 
(填图中字母),抗原不能被细胞a、b、c中
 
细胞特异性识别.
(3)已知图中所示物质d的化学本质是
 
,若此物质的相对分子质量是11072,由100个氨基酸组成,已知氨基酸的平均相对分子质量为128,则此物质含
 
条多肽链.
(4)如果图中所示的抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的
 
病.
(5)除病原体外,免疫调节也可以对付体内出现的异常细胞,这体现了免疫系统的
 
功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构不能产生ATP的是(  )
A、细胞溶胶
B、叶绿体基质
C、叶绿体类囊体
D、线粒体的内膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

红细胞通过易化扩散的方式吸收葡萄糖,这种方式的特点是(  )
A、是从低浓度一边到高浓度一边
B、需要供给ATP
C、需要载体蛋白协助
D、既需要载体蛋白协助,又需要消耗能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列对图中甲、乙及a、b可能代表的含义的描述,正确的是(  )
A、夜间某植物同一叶肉细胞中线粒体和叶绿体之间的气体交换,a、b为O2和CO2
B、图示可表示生物个体发育过程中垂体和甲状腺之间的相互调节,若a代表促进,则b代表抑制
C、若图示代表人体内环境中的物质交换关系,若甲中蛋白质较多,则a、b可代表葡萄糖和CO2
D、图示可表示热带雨林生态系统中生产者和消费者之间的物质循环

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在普通光学显微镜视野中微生物如图1所示方向游走,向何处移动装片可使该微生物位于视野正中央(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中属于原核细胞的是(  )
A、艾滋病病毒B、变形虫
C、大肠杆菌D、酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于鉴定还原性糖、油脂和蛋白质时所用的试剂及出现的颜色正确的是(  )
A、本尼迪特试剂(红黄色)、双缩脲试剂(紫色)、苏丹Ⅲ染液(红色)
B、本尼迪特试剂(红黄色)、苏丹Ⅲ染液(紫色)、双缩脲试剂(红色)
C、苏丹Ⅲ染液(红色)、双缩脲试剂(蓝色)、本尼迪特试剂(红黄色)
D、本尼迪特试剂(红黄色)、苏丹Ⅲ染液(橘黄色)、双缩脲试剂(紫色)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

基因突变是生物变异的根本来源,下列关于基因突变特点的叙述错误的是(  )
A、大多数的基因突变会给生物带来不利的影响
B、生物在个体发育的特定时期才发生基因突变
C、基因突变具有多方向性,可形成新的等位基因
D、显性基因可突变为隐性基因,隐性基因也可突变为显性基因

查看答案和解析>>

同步练习册答案