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与根尖生长点细胞吸水方式相同的细胞是

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A.根毛区    B.伸长区细胞

C.叶片细胞    D.干种子的细胞

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样,过滤后的滤液备用。

(1)实验原理:蚕豆根生长过程中吸收污染物后,根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开,单独存在于细胞质而成为微核。

(2)材料用具:蚕豆种子、10%的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。

(3)方法与步骤:

①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天,吸水膨胀后放在培养皿中,保持温暖湿润,待其发根。

②____________________________________________。

③将__________移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间;另取__________浸泡在与废水__________中培养相同的时间,作为__________。

④一段时间后,规范制作临时装片。

⑤在低倍镜下找到生长点细胞,再换高倍镜观察,找到具有微核的细胞进行记数,求取平均值。

(4)预测可能的结果并作分析:

(5)设计实验结果记录表格:

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省师大附中高三上学期第一次模拟考试生物试题 题型:综合题

(9分)某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样,过滤后的滤液备用。
(1)实验原理:蚕豆根生长过程中吸收污染物后,根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开,单独存在于细胞质而成为微核。
(2)材料用具:蚕豆种子、10%的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。
(3)方法与步骤:
①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天,吸水膨胀后放在培养皿中,保持温暖湿润,待其发根。
                                                                        
                                                                        
④一段时间后,规范制作临时装片。
⑤在低倍镜下找到生长点细胞,再换高倍镜观察,找到具有微核的细胞进行记数,求取平均值。
(4)预测可能的结果并作分析:                                                   
                                                                                        
(5)设计实验结果记录表格(3分):

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科目:高中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组学生开展“不同浓度的工业废水对细胞分裂过程中染色体行为的影响”的课题研究。他们到一造纸厂污水排出口采集了水样,过滤后的滤液备用。

(1)实验原理:蚕豆根生长过程中吸收污染物后,根尖生长点细胞通常会出现染色体断裂。这些断裂的染色体会与细胞核分开,单独存在于细胞质而成为微核。

(2)材料用具:蚕豆种子、10%的盐酸解离液、龙胆紫染液、蒸馏水、培养皿、量筒、显微镜、载玻片、盖玻片等。

(3)方法与步骤:

①将蚕豆种子用蒸馏水浸泡一天,吸水膨胀后放在培养皿中,保持温暖湿润,待其发根。

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

③将________________移入盛有不同浓度废水的培养皿中培养一段时间;另取________________浸泡在与废水________________中培养相同的时间,作为________。

④一段时间后,规范制作临时装片。

⑤在低倍镜下找到生长点细胞,再换高倍镜观察,找到具有微核的细胞进行记数,求取平均值。

(4)预测可能的结果并作分析:

 

 

 

(5)设计实验结果记录表格:

 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与根尖生长点细胞吸水方式相同的细胞是


  1. A.
    根毛区
  2. B.
    伸长区细胞
  3. C.
    叶片细胞
  4. D.
    干种子的细胞

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