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    下列物质的层次关系由大到小的是（　　）
    A、染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因
    B、染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸
    C、染色体→蛋白质→氨基酸→多肽
    D、基因→染色体→DNA→脱氧核苷酸
    考点：基因与DNA的关系
    专题：
    分析：基因与DNA分子、染色体、核苷酸的关系：基因是具有遗传效应的DNA片段，是遗传物质的结构和功能的基本单位，基因在染色体呈线性排列，基因的基本单位脱氧核苷酸．
    解答： 解；染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是具有遗传效应的DNA片段，其基本单位是脱氧核苷酸，所以它们由大到小的排列顺序是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸．
    故选：B．
    点评：主要考查基因与DNA的关系，基因与染色体的关系．了解学生对考查内容的掌握情况．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：
    （1）图中A表示
     
    ，D表示
     
    ．
    （2）图中表示R基的字母是
     
    ，表示肽键的字母是
     
    ．
    （3）该化合物是由
     
    个氨基酸分子失去
     
    水分子而形成的，这种反应叫做
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关蓝藻的说法中，不正确的是（　　）
    A、蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素
    B、单个细胞直径虽然比细菌大，但肉眼是分辨不清的
    C、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻
    D、蓝藻是能自养的原核生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因、蛋白质与性状三者之间的关系的叙述不正确的是（　　）
    A、生物体的性状完全由基因决定
    B、基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状
    C、基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物的性状
    D、蛋白质的结构可以直接影响性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人胚胎发育过程中，最初愈合在一起的五个手指随着指间细胞的自动死亡而分开．这种由基因所决定的细胞自动结束生命的过程叫做（　　）
    A、细胞凋亡B、细胞坏死
    C、细胞癌变D、细胞衰老

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不能为人体生命活动提供能量的物质是（　　）
    A、纤维素B、淀粉C、糖元D、油脂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某氨基酸分子含有2个氨基和1个羧基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的连接部位应是（　　）
    A、连在R基上
    B、一定连在羧基上
    C、一定和羧基连在同一个碳原子上
    D、与氨基端相连

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于真核细胞结构和功能叙述中，不正确的是（　　）
    A、有分泌功能的细胞才有高尔基体
    B、内质网膜和高尔基体膜都具有流动性
    C、抑制线粒体的功能会影响主动运输
    D、中心体参与动物细胞的有丝分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用：
    （1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌[a]生长激素，还分泌[
     
    ]
     
    等激素来调节其他某些内分泌腺的活动．但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为
     
    ．
    （2）①完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生
     
    ，通过轴突传导到
     
    ，进而引起小泡中递质的释放．
    （3）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压
     
    ．①～⑤过程中属于反馈抑制作用的是
     
    ．

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