下列关于群落的叙述,错误的是
A.玉米田里的玉米虽长势整齐,但玉米田也有垂直结构
B.群落的空间结构有利于资源的充分利用
C.群落是指生活在一定区域的同种生物的全部个体
D.动物的分层现象取决于植物
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上的糖蛋白只与细胞的识别有关,细胞间的信息交流都需要糖蛋白 | |
B. | 与真核细胞相比,原核细胞的生物膜组成相对简单,只缺少核膜这一组成部分 | |
C. | 物质跨膜运输的方式中,自由扩散与生物膜组成成分的差异性无关 | |
D. | 分泌蛋白释放后,参与其运输过程的细胞器膜面积有变化的是内质网和细胞膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 氧气进入肺泡细胞 | |
B. | 红细胞中血红蛋白变为氧合血红蛋白 | |
C. | 葡萄糖进入红细胞 | |
D. | K+、Na+进入小肠绒毛上皮细胞 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:综合题
2014年1月,美国政府宣布将斥资180亿美元耗时25年来防止五大湖遭到“亚洲鲤鱼”的入侵,回答下列问题:
(1)“亚洲鲤鱼”是美国人对青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼等8种鱼的统称。美国于20世纪70年代从中国进口这些鱼类,以改善生态,但随着数量的增加,亚洲鲤鱼已在五大湖水域出现,并危害当地的生态环境。图中曲线 符合“亚洲鲤鱼”初期疯狂增长的趋势。这充分体现了达尔文自然选择学说中所描述的生物有 的倾向。
(2)依据自然界“种群增长”的特点,人类进行狩猎或海洋捕捞作业时,应将种群数量控制在图中 点,而不能过度捕捞,原因是 。
(3)若图中曲线II可用于表示某地蟑螂种群数量变化,如果灭蟑螂时只采用毒饵诱杀的办法,则蟑螂的数量会很快恢复到原有数量,请依据图提出更有效地控制措施 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
图示为某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化。经调查在第5年时该种群的数量为200只。下列叙述正确的是
A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长
B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为400只
C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降、种群数量减少的因素主要包括天敌、生活空间和资源有限等
D.如果该种群为某种作物害虫,则在第5年防治最有效
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统结构的叙述,正确的是
A.同一生物可能处于不同的营养级
B.食草动物处于第二营养级,属于次级消费者
C.生态系统的结构包括食物链和食物网
D.每条捕食食物链的起点都是生产者,终点都是分解者
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温由37℃升至39℃的过程中,机体汗腺分泌减少 | |
B. | 体温由37℃上升至39℃以后,体温调定点开始上升 | |
C. | 体温由39℃降至37℃的过程中,机体散热大于产热 | |
D. | 体温恢复正常是神经-体液-免疫调节网络作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能量1可以来自蛋白质水解为氨基酸的过程 | |
B. | 能量1可以来自丙酮酸的氧化分解 | |
C. | 能量2可以用于叶绿体中H2O的光解 | |
D. | 能量2可以用于光合作用中CO2的固定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程主要发生在细胞分裂的间期,b和c在细胞的整个生命过程中都能发生 | |
B. | c过程中mRNA上所含有的密码子均能在tRNA上找到与其相对应的反密码子 | |
C. | 逆转录病毒的RNA在宿主细胞内须通过d、b、c过程才能最终合成蛋白质 | |
D. | 细胞中的基因通过b、c过程合成的蛋白质可直接或间接地影响生物的性状 |
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