常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差。科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母。请分析回答下列问题:
(1)制备酵母菌培养基要进行倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是
_________________ ___________。
(2)取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养。
图乙是经过图甲过程A 纯化培养的结果，在培养基上接种时划线的顺序依次是________(用编号表示)。研究者在图甲过程C 的操作培养过程中，得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板，推测接种时可能的操作失误是_____________________________。
(3)将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以____ ____ 为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。
(4)从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA ，利用PCR 技术大量扩增获得目的基因。若将1个目的基因分子复制10次，则需要在缓冲液中至少加入_____个引物。将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上，然后将所得的重组质粒导入酵母菌时，应选择缺乏_______ _ 能力的酿酒酵母作为受体菌。
(5)将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含__________的培养基中进行酒精发酵能力测试。随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能_______ ______，即说明所需菌株培育成功。
（1）防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染 （2）①③② 涂布不均匀 （3）木糖 （4）211-2 尿嘧啶合成 （5）葡萄糖和木糖 利用葡萄糖和木糖产生酒精，且对酒精的耐受能力强
解析试题分析：（1）倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染。（2）据图乙分析，是平板划线操作后的实验结果，②区出现了单个菌落，产生的菌落是由一个细菌生长繁殖而来的，分析培养基上细菌的分布可知，①③②区菌落数越来越少，所以划线操作的顺序是①③②。接种涂布不均匀会导致菌落分布不均匀。（3）将酵母菌接种到以木糖为唯一碳源的培养基，如果部分酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵。（4）DNA扩增时需要2种引物，新合成子链都需要引物作为复制起点，即2×1010-2=211-2。应选择缺乏标记性状即不能合成尿嘧啶酵母菌为受体菌，判断能目的基因是否成功导入。（5）转基因酿酒酵母能够利用葡萄糖和木糖产生酒精，且对酒精的耐受能力强，故可以将转基因酵母菌接种在含葡萄糖和木糖培养基培养，如果能够随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明菌株培育成功。
考点：本题考查传统发酵技术应用和基因工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
毛角蛋白II型中间丝（KIFII）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFII基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。
（1）过程①中最常用的运载工具是__________，所需要的酶是限制酶和_____________。
（2）在过程②中，用__________处理将皮肤组织块分散成单个细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5%CO2的气体环境中，CO2的作用是________________。
（3）在过程③中，用______处理以获得更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行____处理。
（4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是 。在胚胎移植前，通过____________技术可获得较多胚胎。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。
(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的________多样性。
(2)在种群中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是________，该来源为生物进化________。A′A个体的出现将会使种群基因库中的________发生改变。
(3)图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行________。由此可知，种群1和种群2之间不存在________。
(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是哪个种群？________，该环境对甲虫的生存起到了________作用。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面是某类似白化病的遗传病的系谱图（该病受一对基因控制，D是显性，d是隐性）。据图回答：
（1）图中3和6的基因型分别为 和 。
（2）图中9是纯合体的机率是 。
（3）图中12的基因型是 ,纯合体的机率是 。
（4）若13和一个携带该病基因的正常女子结婚，则他们的子女患病的可能性是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图为哺乳动物精细胞变形成为精子的过程图解，请据图回答下面的问题。
(1)写出精子各部分结构的名称及其对应精子细胞的（3分）
⑤________，来源于_________；⑦________，来自____；⑧________，来自_____。
(2)请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：
①精子的顶体内含有的________能协助精子穿过卵母细胞的____________。
②某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于________卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂________期时，才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明__________________，受精作用完成的标志是________________________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来，成为一种高效良性的循环，生态效益达到了良性发展。请就此生态农场的特点，完成下列问题。
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的___ _____、___ _____和____ ____原理。
(2)该系统工程的核心之一是沼气池，沼气池制作如图所示：
①在图中标出箭头，表示生产过程中的物质循环。
②如果将“无机物—农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？________________________________________________________________________。
(3)在该生态农场中存在如图所示的物质循环过程，据图分析不符合生态工程原理的叙述是( )。
| A．物质经过多级利用，实现了良性循环 |
| B．每一级生产环节都获得产品，提高了经济效益 |
| C．由于食物链延长，能量逐级损耗，系统总能量利用率降低 |
| D．由于各级产物都可以利用，减少了废物和污染 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图甲表示某植物的某种生理活动，图乙表示该植物在不同的光照强度条件下，吸收O
和O释放量的状况，请据图回答：
(1)图甲反应进行的场所是 ，其中A表示 ，B表示 。
(2)若光照突然加强，会使光合作用 反应产生的 增加，导致三碳化合物的含量 (增加、减少或不变)。
(3)当光照强度处于图乙中的a点时，该植物生理活动的特点是 。
(4)若图乙是CO2浓度为0．3％条件下测得的，在其他条件不变的情况下，当CO2浓度下降到0.1％时，a点向哪个方向移动?
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图像，据图回答下列问题。
(1)A图表示动物细胞还是植物细胞？________。理由是：
a. ________；b. ________。
(2)A图细胞所处的细胞分裂时期是 _______，DNA分子有 __ __个，该时期的主要变化是 。
(3)B图细胞处于分裂期的________期，细胞内染色体有________条。
(4)C图为________细胞有丝分裂的________期，此时期细胞内发生的主要变化是___________________ 其代表的生物体细胞内染色体有________条。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
某干种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图所示：
(1)阶段Ⅰ和Ⅲ种子的鲜重增加明显，增加的物质主要是 ，阶段Ⅲ中，种子胚细胞内水的主要存在形式是______，此阶段种子代谢较旺盛的原因是 说明了水对细胞和生物体的主要生理作用是 。
(2)若为了观察种子中的脂肪，常用________染液对种子胚切片染色，然后在显微镜下观察，可见________色的脂肪颗粒。若等质量花生种子与等质量小麦种子被氧化分解时，释放能量较多的是 种子。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com