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有关生物多样性叙述错误的是

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
B.建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法
C.生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物
D.保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系

C

解析试题分析:生物多样性遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性,A正确。生物多样性的保护措施主要有就地保护和易地保护,就地保护就是就地建立自然保护区及风景名胜区等,是最有效的方法,B正确。保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用,而不意味着禁止开发和利用。C错误。保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系。D正确。
考点:本题考查生物多样性的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

衰老是生物界的普遍现象,细胞衰老过程中其形态、结构、功能都会发生变化。下列属于细胞衰老特征的是

A.细胞膜上糖蛋白减少 B.细胞内色素逐渐减少
C.细胞代谢速率减慢 D.细胞内所有酶的活性上升

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列有关叙述正确的是

A.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成
B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期
C.脱落酸浓度越高有机物含量越高
D.生长素和脱落酸能够调控细胞的基因表达

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞杂交尚未解决的问题有(   )

A.去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体
B.让杂种植物按照人们的需要表现出亲代的优良性状
C.将杂种细胞培育成植物
D.尚未培育出属间杂种植物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图示一项重要生物技术的关键步骤,字母X可能代表 (  )

A.能合成胰岛素的细菌细胞
B.能合成抗体的人类细胞
C.不能合成胰岛素的细菌细胞
D.不能合成抗生素的人类细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家们经过多年的努力,创立了一种新兴的生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是(  )

A.定向提取生物体DNA分子
B.定向对DNA分子进行人工“剪切”
C.定向改造生物的遗传性状
D.在生物体外对DNA分子进行改造

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是 (    )

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系 
B.瓶内各种生物的数量搭配应合理 
C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 
D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是(   )

A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C.细胞癌变是细胞高度分化的结果
D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个患白化病的女性(其父亲是血友病患者)与一个正常男性(其母亲是白化病患者)婚配,预测他们的子女中两病兼发的概率是(   )

A.1/2B.1/4C.1/8D.1/16

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同步练习册答案