精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
6.果蝇(2n=8)的野生型眼色有红色、紫色和白色,其遗传受两对等位基因A、a和B、b控制.当个体同时含有显性基因A和B时,表现为紫色眼;当个体不含有A基因时,表现为白色眼;其它类型表现为红色眼.现有两个纯合品系杂交,结果如图.
回答下列问题
(1)上述实验结果表明,果蝇眼色的遗传遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由组合定律;等位基因A、a位于常(填“常”或“X”)染色体上.
(2)亲本白眼雄果蝇的基因型为aaXBY,F2中红色眼中雌性个体出现的概率是$\frac{1}{2}$,F2中B基因频率为$\frac{1}{3}$.将F2中紫色眼的雌雄果蝇随机自由交配,则子代的表现型及比例是紫色眼雌性:紫色眼雄性:红色眼雄性:白色眼雌性:白色眼雄性=8:4:4:1:1.
(3)某小组利用上述实验中果蝇为实验材料,尝试选择不同的眼色的果蝇进行杂交,使杂后代中白色眼果蝇只有雄性个体中出现.你认为该小组能否成功?不能,理由是白果蝇的基因型为aa__,而A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关.

分析 由题意可知,基因型为A_B_个体是紫眼,aaB_、aabb是白眼,则红眼的基因型是A_bb,实验中纯合红眼雌性和白眼雄性杂交,子一代雌性都是紫眼,雄性都是红眼,子二代中紫眼:红眼:白眼=3:3:2,因此等位基因A、a位于常染色体上,B、b基因位于X染色体上,亲本基因型是AAXbXb×aaXBY,子一代的基因型是AaXBXb(雌性紫眼)、AaXbY(雄性红眼);两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此遵循自由组合定律.

解答 解:(1)由分析可知,果蝇眼色是由2对同源染色体上的2对等位基因控制的,遵循自由组合定律;等位基因A、a位于常染色体上.
(2)由分析可知,亲本雄果蝇的基因型是aaXBY;亲本基因型是AAXbXb×aaXBY,子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY,则F2基因型为A_XBXb、A_XbXb、aaXBXb、aaXbXb、A_XBY、A_XbY、aaXBY、aaXbY,红色眼中雌性个体和雄性个体各占$\frac{1}{2}$,F2中B基因频率为XB÷(XB+Xb)=$\frac{1}{3}$.F2中紫眼果蝇有1AAXBXb、2AaXBXb、1AAXBY、2AaXBY共4种基因型,F2中紫色眼的雌雄果蝇随机自由交配,后代中(XBXB+XBXb):XBY、XbY=2:1:1,由于A:a=2:1,因此后代中AA:Aa:aa=4:4:1,因此后代表现型及比例为紫色眼雌性:紫色眼雄性:红色眼雄性:白色眼雌性:白色眼雄性=8:4:4:1:1.
(3)由分析可知,白色果蝇的基因型必须含有aa基因,A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关,因此不能使杂后代中白色眼果蝇只在雌性或雄性个体中出现.
故答案为:
(1)遵循  常
(2)aaXBY  $\frac{1}{2}$    $\frac{1}{3}$   紫色眼雌性:紫色眼雄性:红色眼雄性:白色眼雌性:白色眼雄性=8:4:4:1:1
(3)不能    白果蝇的基因型为aa__,而A、a位于常染色体上,其遗传与性别无关

点评 本题的知识点是基因自由组合定律的实质,果蝇的性别决定和伴性遗传,旨在考查学生分析题干获取信息的能力,通过子代的表现型及比例关系推测控制性状的基因的位置、遵循的遗传规律及亲本基因型,根据亲本基因型用正推法结合遗传规律解答问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.将红细胞放入等渗的NaCl溶液中,红细胞能保持正常状态;但将红细胞放入等渗的KCl溶液中,红细胞会破裂.对于这两种现象解释正确的是(  )
A.KCl会破坏红细胞的细胞膜,导致红细胞破裂;但NaCl不会
B.K会进入红细胞,导致红细胞吸水破裂;但NaCl不会
C.KCl会使蛋白质变性失活,导致红细胞破裂;但NaCl不会
D.会诱导细胞生动吸收水分,导致红细胞破裂:但NaCl不会

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.绿色荧光标记的X染色体DNA探针(X探针),仅能与细胞内的X染色体DNA的一段特定序列发生碱基互补配对,并使该处呈现绿色荧光亮点.同理,红色荧光标记的Y染色体DNA探针(Y探针)可使Y染色体呈现一个红色荧光亮点.同时用这两种探针检测体细胞,可诊断性染色体数目是否存在异常.医院对某夫妇及其流产胎儿的体细胞进行检测,结果如图所示.下列分析不正确的是(  )
A.X染色体DNA上必定有一段与X探针相同的碱基序列
B.据图分析可知妻子患性染色体数目异常遗传病
C.流产胎儿染色体异常原因可能与来自父亲的精子异常有关
D.该夫妇选择生女儿可避免性染色体数目异常疾病的发生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图为某池塘的食物网及部分能量传递示意图(图中数字为能量值,单位是J.m-2?a-1).下列叙述不正确的是(  )
A.该食物网中处于最髙营养级的生物是鲈鱼
B.该食物网中的各种生物共同构成了一个生物群落
C.该食物网中能量从第一营养级到第二营养级的传递效率约为19%
D.根据图中数据,不能算出太阳鱼呼吸作用消耗的能量值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.若人体某个基因中一个脱氧核苷酸的种类发生了变化,一般情况下会导致(  )
A.遗传性状的改变B.遗传密码的改变C.遗传信息的改变D.遗传规律的改变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,图2是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG).

(1)α链的碱基组成是CAT,β链碱基序列代表着遗传密码.
(2)镰刀型细胞贫血症产生的直接原因是结构改变,体现了基因对性状的直接控制,这一基因突变最可能发生在细胞分裂的DNA复制期.
(3)据图2分析,该病是由染色体上的性基因控制的.Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病女孩的概率是$\frac{1}{8}$.
(4)假设两种纯合突变体X和Y都是由控制某一性状的A基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现X第二个密码子中的第二个碱基由C变为U,Y在第二个密码子的第二个碱基前多了一个U.与正常个体相比,Y突变体的性状变化可能更大,试从蛋白质水平分析原因:Y突变体的蛋白质中氨基酸的改变比X突变体可能更多(或:X突变体的蛋白质氨基酸序列可能只有一个氨基酸发生改变,Y突变体的蛋白质氨基酸序列可能从第一个氨基酸后都改变).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.将目的基因导入动物受精卵内可得到转基因动物.回答问题:
(1)将目的基因导入动物受精卵内需要构建基因表达载体,基因表达载体除了含有目的基因外,还必须有启动子、终止子和标记因子等.常用显微注射将目的基因与表达载体导入动物的受精卵中.为检测目的基因是否表达成功,可采用抗原一抗体杂交方法,若有杂交带出现,表明目的基因已表达成功.
(2)在体外培养受精卵时,为了维持无菌环境,影响培养液中添加抗生素.受精卵发育到囊胚时期开始分化,该时期的内细胞团属于胚胎干细胞.该细胞在形态上表现为体积小、细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性.
(3)将早期胚胎移植到代孕雌性体内时,为使代孕个体与供体雌性生殖器官的生理变化相同,此前需要对代孕个体做同期发情处理.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:实验题

15.图1是某动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞,图中字母表示其染色体上的部分基因.图2表示该生物体内某细胞在分裂过程中,细胞内每条染色体上DNA含量变化(甲曲线)和细胞中染色体数目变化(乙曲线).请据图回答:

(1)若要对该动物进行测交,绘出与其测交的个体的染色体和基因型.
(2)据图1可知:该细胞正在进行有丝分裂,其直接产生的子细胞是精原细胞,这种基因型的动物可以形成哪4种比例相等的配子?AbXe、AbY、aBXe、aBY.
(3)图2中FG段细胞中发生的主要变化是着丝点分裂,姐妹染色单体分离,细胞中含有同源染色体的时期在AD 段.导致同一条染色体的两条姐妹染色单体相同位点出现不同基因的变化可发生在BC和CD(答BD也可)段.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度,第一次捕获并标记50只刺猬,第二次捕获40只刺猬,其中有标记的5只.不正确的说法是(  )
A.标记个体与未标记个体被捕获的概率基本相同
B.标记符号必须能够维持一定的时间
C.标记符号过分醒目可能增加刺猬被捕食的概率
D.该种群的密度大约是400只/km2

查看答案和解析>>

同步练习册答案