鱼的情况 | 研究方法 |
鱼的数量每一个月是上一个月的2倍 | ① |
4个月内池塘的资源和空间充足,鱼的增长不受鱼的密度增加的影响 | ② |
Nt=N0?λt(其中,Nt代表t个月后鱼的数量,t表示时间,λ表示倍数,N0表示最初的鱼的数量.) | ③ |
观察统计鱼的数量,对自己所建立的模型进行检验或修正 | 通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正 |
K |
2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、个体、种群、群落、生态系统 |
B、个体、群落、种群、生态系统 |
C、细胞、种群、群落、生态系统 |
D、细胞、群落、种群、生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该夫妇生下相应染色体组成正常的子代可能性为
| ||
B、子代相应染色体组成与父亲具有相同缺陷的可能性为
| ||
C、该痴呆患者来自含(7+、9)的精子和含(7,9)的卵细胞的结合 | ||
D、若父亲的一个精子含(7+、9),则来自同一精原细胞的三个精子为(7+、9-)、(7、9)、(7、9-) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
甘氨酸 | GGU、GGC、GGA、GGG |
天冬氨酸 | GAU、GAC |
丙氨酸 | GCU、GCC、GCA、GCG |
半胱氨酸 | UGU、UGC |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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