A. | 脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增加 | |
B. | 番茄盛花期遭遇暴雨可喷洒一定浓度生长素类似物补救,小麦则不能补救 | |
C. | 乙烯的主要作用是促进果实的发育 | |
D. | 赤霉素主要在植物成熟后期发挥重要作用 |
分析 1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果.
2.赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用.
3.细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用.
4.脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多.脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯.
解答 解:A、脱落酸抑制种子萌发,故在种子萌发的过程中逐渐减少,A错误;
B、喷洒一定浓度生长素类似物可以获得无子果实,番茄盛花期遭遇暴雨可喷洒一定浓度生长素类似物补救;而人们主要是利用小麦的种子,所以小麦在盛花期遭遇暴雨,喷洒一定浓度生长素类似物不能避免减产,B正确;
C、乙烯主要作用是促进果实成熟,不能促进果实的发育,C错误;
D、赤霉素能引起植株增高,主要在植物成熟前期发挥重要作用,D错误.
故选:B.
点评 本题的知识点是植物激素的作用和在生产实践中的应用,对于生长素作用特点的理解和生长素促进子房发育成果实的原理及染色体变异原理在培养无子果实中应用的区别是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是( )
A.机械法整平压实土地
B.人工制造表土,植树种草
C.排石整地,改良优化土壤
D.开发农田,广种农作物,增加农民收入
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种毒素因妨碍呼吸而影响有机体的生命活动,这种毒素可能作用于细胞的 ( )
A.核糖体 B.细胞核
C.线粒体 D.细胞膜
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南冷水江第一中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图所示为人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质,其中X表示抗原,Y表示抗体。请回答下列问题:
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_____ __,这种转变的实质是________ __________。
(2)图中a、c细胞分别是_______ _ ____,其中e细胞的特点是_________________________________。
(3)在X的刺激下,a细胞以产生__ ______,刺激c的增殖和分化。
(4)如果一个人胸腺先天性缺失对于体液免疫和细胞免疫的影响分别是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南冷水江第一中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用,对于以乙酰胆碱为递质的突触来说,中毒后会发生( )
A.突触前神经元的膜电位发生显著变化
B.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体
C.关闭突触后膜的Na+离子通道
D.突触前膜的流动性消失
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 作物和杂草间的生态平衡 | B. | 生态系统的物质循环 | ||
C. | 水和肥料的使用效率 | D. | 生态系统的能量流动方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼹鼠长期生活在地下导致眼睛退化,这是环境影响的结果 | |
B. | 由于蟹类的捕食,某种海洋蜗牛种群中具有较厚外壳的个体的比例逐渐增加 | |
C. | 害虫抗药性增强,是因为杀虫剂刺激害虫产生抗药性,并在后代中不断积累 | |
D. | 食蚁兽的舌头细长是其长期舔食蚂蚁的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
捕获次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
每次捕获数(Y) | 72 | 63 | 44 | 32 | 23 | 17 | 16 | 15 |
捕获积累数(X) | 72 | 135 | 179 | 211 | 234 | 251 | 267 | 282 |
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