A. | 用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时,可以用相同的培养基 | |
B. | 若将加酶洗衣粉设计为加酶搓衣板,会提高酶的利用率,减少污染物的排放 | |
C. | 诱导胚胎干细胞分化成器官过程需要无菌无毒的环境 | |
D. | 动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分一样 |
分析 1、微生物常见的接种的方法
①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.
②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.
2、植物组织培养和动物细胞培养的比较
比较项目 | 植物组织培养 | 动物细胞培养 |
原理 | 细胞的全能性 | 细胞增殖 |
培养基性质 | 固体培养基 | 液体培养基 |
培养基成分 | 营养物质(蔗糖)、植物激素等 | 营养物质(葡萄糖)、动物血清等 |
培养结果 | 植物体 | 细胞株、细胞系 |
培养目的 | 快速繁殖、培育无毒苗等 | 获得细胞或细胞产物 |
分散处理 | 无 | 有 |
脱分化 | 有 | 无 |
解答 解:A、用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时,可以用相同的培养基,A正确;
B、若将加酶洗衣粉设计为加酶搓衣板,会提高酶的利用率,减少污染物的排放,B正确;
C、诱导胚胎干细胞分化成器官过程需要无菌无毒的环境,C正确;
D、动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分不一样,动物细胞培养的培养基中应有动物血清、葡萄糖等,而植物细胞培养的培养基中应有植物激素、蔗糖等,D错误.
故选:D.
点评 本题考查微生物的分离和培养、植物组织培养和动物细胞培养的相关知识,要求考生识记接种微生物常用的两种方法;识记植物组织培养和动物细胞培养的条件,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2013年山东实验中学高三第一次诊断性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
育种工作者选用野生纯合子的家兔,进行右图所示杂交实验,下列有关说法错误的是
A.家兔的体色是由两对基因决定的,遵循孟德尔遗传定律
B.对F1进行测交,后代表现型3种,比例为1:1:2
C.F2灰色家兔中基因型有3种
D.F2表现型为白色的家兔中,与亲本基因型相同的占1/4
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消费者 | |
B. | 分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者 | |
C. | 自养型生物都是生产者,生产者都是自养型生物 | |
D. | 分解者分解动植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③ | C. | ①③ | D. | ①②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人的白细胞 | B. | 大肠杆菌细胞 | C. | 鸡的红细胞 | D. | 洋葱根细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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