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    下图是基因型为AaBb （两对基因位于一对同源染色体上）的某动物组织切片显微图像。请回答：

    （1）该动物组织为_______________，图②所示细胞为____________细胞。

    （2）细胞①分裂过程中，A、a和B、b之间是否遵循孟德尔的自由组合定律？为什么？

    （3）细胞③分裂结束后能否产生两种基因型的细胞？为什么？

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省长沙市高二（上）期末理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•长沙校级期末）如图所示，将20℃恒温下的四只小动物（青蛙：变温动物；小鼠：恒温动物）同时分别置于恒温15℃、25℃条件下一小段时间，在改变温度的这段时间里，预测它们的耗氧量、产（散）热量变化情况（假设20℃条件下四只小动物代谢水平相同）．下列有关说法不正确的是（ ）

    A．甲的产热量＞丙的产热量 B．乙的耗氧量＜丁的耗氧量

    C．甲的产热量=甲的散热量 D．丙的产热量=丙的散热量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高一（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2016春•岳阳校级期中）若DNA分子中含碱基A的数量为M个，占总碱基数的比例为a，若此DNA分子连续复制n次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数（ ）

    A．（2n﹣1）M B．

    C．（2n﹣l）（﹣1）M D．×

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高一（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2016春•岳阳校级期中）根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是（ ）

    ①四分体

    ②姐妹染色单体

    ③非同源染色体

    ④一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链．

    A．②④ B．只是③ C．①② D．只是②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省岳阳市高一（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2016春•岳阳校级期中）关于孟德尔对分离现象的解释，下列叙述错误的是（ ）

    A．生物的性状都是由遗传因子控制的

    B．在细胞中，遗传因子都是成对存在的

    C．生物体产生配子时，成对的遗传因子分离，分别进入到不同的配子中

    D．受精时，雌雄配子的结合时随机的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省眉山市高一下学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因表达的叙述，正确的是

    A．DNA 复制和转录的场所不同 B．mRMA上含有起始密码和终止密码

    C．一种氨基酸只能被一种tRNA转运 D．mRNA和tRNA分子中都含有氢键

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省眉山市高一下学期期末统考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于性染色体的叙述，正确的是

    A．性染色体上的基因都与性别控制有关

    B．体细胞中一般含两条性染色体而生殖细胞一般含一条

    C．X染色体上含有的基因在Y染色体上一定没有其等位基因

    D．自然界中有着性别差异的所有生物的性别决定方式相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是

    A．如果在A点时，温度再提高5℃，则反应速率上升

    B．在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度

    C．在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变

    D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高二下期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述，错误的是

    A．自然条件下，二倍体多数由受精卵发育而来

    B．通过花药离体培养直接得到的个体都是单倍体

    C．植物组织培养得到的个体都是单倍体

    D．体细胞内含有两个染色体组个体可能是单倍体或二倍体

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