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图甲中4号为X病患者,对1、2、3、4进行关于X病的基因检测,将各自含有X病基因或正常基因的相关DNA片段(数字代表长度)用层析法分离,结果如图乙.下列判断错误的是( )

A.长度为7.0单位的DNA片段含有X病基因

B.系谱图中3号个体的基因型与1、2的基因型相同的概率为l00%

C.乙图中的个体d是系谱图中的4号个体

D.3号个体与某X病基因携带者结婚,生一个X病孩子的概率为

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验,下列说法正确的是(  )
A.本实验采用抽样检测法对酵母菌进行计数
B.取样前尽量不要晃动试管,以防止培养液溢出
C.先用吸管吸取少量培养液滴到计数室内,然后盖上盖玻片
D.待酵母菌细胞均匀分布在计数室内后,再在显微镜下计数

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在研究酶特性的实验中,以体积分数为3%的过氧化氢溶液为底物的一组实验记录如表所示
实验实验过程实验现象
1常温下自然分解气泡少而小
2常温下加入2滴质量分数3.5%的氯化铁溶液气泡稍多而小
3常温下加入2滴鲜肝研磨液气泡极多而大
4加入2滴煮沸后冷却的鲜肝研磨液气泡少而小
下列相关叙述不正确的是(  )
A.从催化反应条件看,酶的作用条件温和
B.从催化反应种类看,酶具有专一性
C.从催化反应效率看,酶具有高效性
D.酶降低活化能的作用显著

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图是某同学画的绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图中A,B依次表示光合作用的光反应和暗反应阶段.
(2)光合作用合成的ATP所需能量来自光能,并最终储存在(CH2O)等有机物中.
(3)在夏季的中午,由于阳光强烈照射,植物叶片气孔关闭,将会引起暗反应中三碳化合物含量的变化是下降.
(4)夜间适当降低温室内的温度,可提高温室蔬菜的产量.此做法影响到了图中的C过程,该过程的意义是通过降低细胞呼吸强度,减少有机物的消耗,提高温室蔬菜的产量.
(5)写出概括的光合作用化学反应式:CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光能}$(CH2O)+O2
(6)其他同学仔细观察该图后发现有错误和不恰当的地方.请指出两处图中叶绿素分子应为色素分子、图中ATP与ADP+Pi的位置应互换.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下表为“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验的处理和现象,下列判断错误的是(  )
试管编号加入材料处理方法实验现象
12mL H2O2液+2滴清水-无气泡
22mL H2O2液+2滴清水90℃水浴加热少量气泡,带火星的卫生香不复燃
32mL H2O2液+2滴质量分数为3.5%的FeCl3-较多气泡,带火星的卫生香复燃
42mL H2O2液+2滴肝脏研磨液-
A.4号试管产生气泡远多于3号试管,带火星的卫生香迅速复燃
B.1号和2号试管比较说明,温度会对过氧化氢的分解产生影响,因此不能用过氧化氢探究温度对酶活性的影响
C.每支试管中加入的过氧化氢均为2mL,清水和其他试剂均为2滴,这是对无关变量的控制
D.对比1号和4号试管,得出酶有高效性的结论

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科目:高中生物 来源:2016年上海市松江区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性.已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g.现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为190g的果实所占比例为( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 来源:2016年上海市松江区高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲(ATGG)是一种单链DNA片段,乙是该片段的转录产物,丙(A﹣P~P~P)是参与转录过程中的一种物质.下列叙述正确的是( )

A.甲、乙、丙的成分中均有核糖 B.甲、乙共由8种核苷酸组成

C.甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 D.乙的水解产物中含有丙

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.欧洲兔曾被无意携入欧洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁.据图回答下列问题:

(1)在0→a年时间内,欧洲兔种群的年龄组成是增长型,袋鼠种群的出生率小于(填“小于”“等于”或“大于”)死亡率.
(2)若0→a年时间段内,欧洲兔种群数量的增长倍数($\frac{当年的数量}{去年的数量}$)是2,假设起始数量是50只,则第4年后欧洲出的种群数量有800只;若不加以防治,将导致该草原生态系统的生物多样性下降(填“升高”“不变”或“下降”).
(3)利用狐狸与欧洲兔种群间存在捕食关系,在第a年引入狐狸防治兔灾.引入欧洲兔和狐狸后导致本地袋鼠种群的环境容纳量降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图所示,一分子的胰岛素原切去肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号).下列分析正确的是(  )
A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水
B.胰岛素分子至少含有两个游离的氨基和两个游离的羧基
C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失
D.高尔基体加快氨基酸的脱水缩合,并参与肽链的剪切加工

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