精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列实验用到同位素标记法的有(  )
①分泌蛋白的合成与释放         
②植物细胞的质壁分离与复原
③肺炎双球菌的转化      
④噬菌体侵染大肠杆菌      
⑤DNA的半保留复制.
A、1个B、2个C、3个D、4个
考点:细胞器之间的协调配合,观察植物细胞的质壁分离和复原,肺炎双球菌转化实验,噬菌体侵染细菌实验,DNA分子的复制
专题:
分析:放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律.用放射性同位素标记的化合物,化学性质不改变,通过追踪放射性同位素标记的化合物,可用弄清化学反应的详细过程.
解答: 解:①采用同位素标记法研究分泌蛋白的合成与释放过程,即核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜,①正确;         
②植物细胞的质壁分离与复原采用一定浓度的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞,观察质壁分离,再用蒸馏水处理质壁分离的细胞,观察质壁分离的复原,没有采用放射性同位素标记法,②错误;
③肺炎双球菌的转化将S型细菌的DNA、RNA、蛋白质、多糖等提取出来,分别与R型细菌混合,观察R型细菌的转化情况,没有采用放射性同位素标记法,③错误;      
④噬菌体侵染细菌的实验对噬菌体的DNA用32P标记,蛋白质用35S标记,分别去侵染未标记的细菌,证明DNA是遗传物质,④正确;   
⑤采用放射性同位素标记法标记亲代DNA的两条链,放在未标记的培养液中培养,观察到子代DNA中含有放射性的DNA始终是2个,即DNA的半保留复制,⑤正确.
故选:C.
点评:本题考查放射性同位素标记法,此类题目的综合性比较强,需要对各种实验的方法理解透彻,平时的学习过程中应注意进行总结,形成网络.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

生物膜在细胞的许多生命活动中发挥着重要作用.请回答以下与生物膜相关的问题:
(1)在胰岛素的合成、运输及分泌过程中,生物膜面积基本不变的细胞器是
 

(2)叶绿体和线粒体都是与能量转换有关的细胞器,两者中与ATP合成密切相关的膜结构分别是
 
 

(3)科学家用
 
法能够分离细胞的各种结构.分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏动物细胞膜最简便的方法是
 

(4)科学家将人和鼠的细胞膜用不同荧光标记膜表面的分子后,让两种细胞融合,杂种细胞一半发红色荧光、另一半发绿色荧光,放置一段时间后发现两种荧光抗体均匀分布.这一实验证据表明;甘油、乙醇等脂溶性物质更易透过细胞膜,表明细胞膜的成分中有
 

(5)1972年桑格和尼克森提出的生物膜结构模型为大多数人所接受.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

单位质量相同的脂肪与糖类相比,其所含元素与氧化时的耗氧量特点是前者(  )
A、含C,H多,氧化时耗氧多,产水多
B、含C,H多,氧化时耗氧少,产水少
C、含C,H少,氧化时耗氧多,产水少
D、含C,H少,氧化时耗氧少,产水多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

哺乳动物受精时,精子穿入下列哪种类型的细胞与之结合(  )
A、卵原细胞
B、初级卵母细胞
C、次级卵母细胞
D、成熟卵细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

构成叶绿素分子不可缺少的无机离子是(  )
A、钙离子B、镁离子
C、铁离子D、氢离子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在青藏铁路穿越可可西里的一段,专为藏羚羊设计的33条走廊--野生动物通道(如桥洞),格外引人注目.该设计目的不包括(  )
A、防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定
B、尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性
C、降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境
D、避免因青藏铁路的阻隔形成的地理隔离而产生生殖隔离,保持藏羚羊等物种的遗传性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

a和a′是一对同源染色体,由此类推,下列来自同一个精原细胞的精子是(  )
A、ab′c   a′bc′ab′c     a′bc′
B、a′bc   ab′c   abc    abc
C、ab′c   a′bc    a′b′c   abc′
D、abc′ab′c    ab′c  abc

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

用纸层析法分离叶绿体中的色素,色素带最宽的是(  )
A、叶绿素aB、叶绿素b
C、胡萝卜素D、叶黄素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人的下丘脑如果发生病变,不可能产生下列哪种现象(  )
A、甲状腺激素分泌减少
B、排尿反射丧失
C、促甲状腺激素分泌增加
D、体温调节失灵

查看答案和解析>>

同步练习册答案