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Ⅰ、由于湿地独特的水文条件,使得湿地生态系统具有与其他生态系统不同的特点.对全球气候变化有重要影响.如表是湿地生态系统与其他部分生态系统碳(有机碳)储量的比较-请回答:
生态系统 面积/106hm2 单位面积碳储量/t﹒hm-2
植被 土壤 总计
湿地 350 43 643 686
热带森林 1755 121 123 244
北方森林 1372 64 343 407
苔原 950 6 128 134
农田 1600 2 80 82
(1)碳循环是组成生物体的碳元素在
 
之间不断循环的过程,生态系统的有机碳主要是通过
 
(过程)将大气中的无机碳固定下来的.
(2)从表格数据看出,湿地生态系统有助于缓解温室效应,原因是
 

(3)与热带森林相比,北方森林虽然植被碳储量较小,但土壤中碳储量较高,主要原因是
 

Ⅱ、乌鱼能治疗各种痔及湿痹、面目浮肿,利大小便.为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,一组学生开展了研究性学习.他们选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如图.

(1)乌鱼的药用意义体现了其
 
价值,它与泥鳅之间存在
 
,所以它们属于两个不同物种.
(2)根据上表分析,水蚤和泥鳅的关系是
 

(3)油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径
 
考点:生态系统的功能,生态系统的结构
专题:
分析:生态系统中物质循环是指:组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程.生态系统的有机碳主要是通过绿色植物的光合作用,将大气中无机的碳固定下来的.湿地生态系统能将大量的碳储存在土壤中,有利于减少大气中CO2含量,从而缓解温室效应.因为北方气温低,土壤中微生物的分解能力弱,所以北方森林在虽然植被碳储量较小,但土壤中碳储 量较高.
根据表格分析:5种不同生物形成食物链有三条:小球藻→河蚌,小球藻→泥鳅→乌鱼,小球藻→水蚤→泥鳅→乌鱼.
解答: 解:Ⅰ(1)碳循环是组成生物体的碳元素在无机环境和生物群落之间不断循环的过程,有机碳主要通过植物的光合作用将无机碳固定下来.
(2)由表中数据可知湿地生态系统中的土壤中储存的碳最多,这样有利于减少大气中的二氧化碳量.
(3)与热带森林相比,北方森林虽然植被碳储量较小,但土壤中碳储量较高原因是北方气温低,土壤微生物代谢能力弱,分解有机物少.
Ⅱ(1)生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值.乌鱼的药用意义是体现生物多样性的直接价值.由题干信息可知,乌鱼与泥鳅之间是捕食关系,二者是两个物种,存在着生殖隔离.
(2)水蚤和泥鳅之间不仅是捕食关系,还存在竞争关系.
(3)小球藻吸收多氯联苯,进入乌鱼体内的途径:

故答案为:
Ⅰ(1)无机环境与生物群落     绿色植物的光合作用
(2)湿地生态系统能将大量的碳储存在土壤中,有利于减少大气中CO2含量
(3)北方气温低,土壤中微生物的分解能力弱
Ⅱ(1)直接    生殖隔离
(2)捕食和竞争
(3)
点评:本题考查生态系统的物质循环、生物多样性的价值、生物进化、种间关系等相关知识,意在考查学生的分析表格和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验与实习所用的技术或方法,相符的是(  )
A、叶绿叶中色素的分离--无水乙醇提取法
B、无籽西瓜的培育--生长素处理
C、探究酵母菌细胞呼吸的方式--同位素标记法
D、作物上蚜虫的密度调查--样方法
E、叶绿叶中色素的分离--无水乙醇提取法

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科目:高中生物 来源: 题型:

赤霉素能促使豌豆茎的伸长,生长素也可以促进茎的伸长.某同学设计了如下实验来验证赤霉素与生长素具有协同作用.
实验步骤:
①取生长状况相同的豌豆幼苗,从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎切成若干段,平均分成两组;
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中(培养液成分见图1),在同样的条件下培养;
③每隔12小时测量茎切段长度一次,48小时后,计算茎切段伸长的平均值.
实验结果:见图2曲线(IAA:生长素,GA:赤霉素).
(1)以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用,其原因是
 

(2)请完善上述实验,写出你补充的实验设计,并预测整个实验的结果,同时对结果加说明.
应补充的实验:
①在标号为C组和D组的二个培养皿中,分别放入与A、B组生长部位、长度相同,数量相等的茎切段和培养液;
②C组培养液中
 
;D组培养液中
 
.在相同条件下培养.
 

实验结果的预测与分析:
C组茎切段
 

D组茎切段
 

说明:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示当铁钉刺入某人的脚底后产生的一系列反应.据图回答有关问题

(1)当铁钉刺入皮肤时,痛觉感受器
 
(填图甲中编号)可产生
 
传向大脑,动作电位为乙图中
 
段.此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应,调节该反应的神经中枢位于甲图(编号)
 
部位中.
(2)丙图中此人反应是一系列神经调节的结果,参与此过程调节的神经中枢有多个,包括大脑、下丘脑和
 

(3)去医院途中此人
 
分泌增加,协同调节血糖、血压以应对该紧急情况.
(4)此人脚底受伤后出现了红肿,医生担心她感染破伤风杆菌,立刻给她注射疫苗进行应急免疫治疗.该方法属于
 
.(人工免疫/天然免疫)注射的疫苗属于
 
抗原/抗体),它进入人体后与丁图中
 
(填字母)细胞上的
 
结合,过后细胞增殖分化,这一过程是丁图中的(填写数字)
 
过程.
(5)丁图中B与C细胞在功能上的区别是
 

(6)抗体从在细胞内合成后分泌至细胞外的方式为
 
,此过程需要
 
.图丁表示
 
免疫.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为大豆根尖根毛细胞的局部亚显微结构示意图.请回答下列问题.
(1)图中的①是
 
,属于生物膜系统的是
 
(填标号).
(2)下表为“遮光和接种根瘤菌对大豆叶片光合色素含量的影响”实验结果:
项       目 正常光 遮光(正常光的10%)
未接种根瘤菌 接种根瘤菌 未接种根瘤菌 接种根瘤菌
叶绿素总量(ug?g-1FW) 741.2 2135.9 1983.7 2027.4
类胡萝卜素总量
(ug?g-1FW)
168.6 103.3 418.2 446.1
①由上表数据可知,遮光组比正常光组的叶片颜色更
 
,这是因为植物体自发调节形态结构适应外界环境变化,叶绿素含量可影响光合作用过程中
 
的速率.
②N2通过
 
的方式进入根瘤菌内被固定为氨态氮,可供大豆细胞合成叶绿素、
 
(写2种)等有机物.
(3)大豆与其根瘤中根瘤菌的关系为
 
.这些根瘤菌属于生态系统中的什么成分?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动.下列表示绿色植物在水分充足的条件下有关生理活动变化曲线图,分析回答相关的问题:

(1)图1表示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响.由图可知,
 
作用的酶对高温更敏感.在
 
℃的温度条件下,呼吸作用最旺盛.
(2)图2所示是由图1所示转变而来的有关光合作用的速度与环境因素的关系.根据对图1、图2中曲线的分析,你认为光合作用强度与温度之间的关系是
 
.图2中在温度为40℃、光照强度为c时,对应于图1中表示光合作用强度的二氧化碳相对值是
 
,此时限制光合作用进行的内在因素主要是
 

(3)分析图1,如果一天中充足光照12小时,白天黑夜均温,那么,在
 
温度范围内,植物积累的有机物最多.请在所给的坐标图4中画出在20~60℃范围内显示植物净光合作用的变化曲线.(画在答题纸上,要求写出图中纵坐标显示点值)
(4)图3表示光照强度对A、B两种植物光合作用强度的影响,分析比较A、B两种植物光合作用过程中对光能利用的差异是
 
.在农业生产中,
 
植物应种植在较强光照条件下.

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物进化与多样性的问题
某研究小组调查了内蒙古的浑善达克沙地的植物多样性的情况,得到表1和表2相关数据.
表1:
分布区 采集地编号 主要伴生物种





1
2
3
4
5
6
7
8
针茅、冷蒿、糙隐子草
锦鸡儿、冷蒿、羊柴、蒙古冰草
蒙古冰草、沙生冰草、百里香
狗尾草、茵陈蒿、白草
针茅、羊草、沙竹
榆树、黄柳、小叶锦鸡儿
黄柳、油蒿、小叶锦鸡儿、羊草
羊草、蒙古冰草、沙生冰草
表2:
性状 最小值 最大值 平均数
穗长
穗短
小穗数
小花数
30
5.1
1.5
2
70
21.2
44
8
50.338
13.461
27.838
5.156
(1)表1和表2中的数据分别体现的是
 

A.遗传多样性和遗传多样性               B.遗传多样性和物种多样性
C.物种多样性和物种多样性               D.物种多样性和遗传多样性
(2)获得表1数据一般采用样方法获得,在做样方调查时,以下做法正确的是
 
(多选)
A.选择该地区物种密度较大的区域确定了采集地1至8
B.在各采集地中随机选取多个样方
C.在各采集地中选取样方的面积大小一致
D.统计各样方物种数量,以数量最多的样方数据作为最终呈现数据
(3)为了计算该地区的辛普森指数,表1中缺乏的数据是
 

如图表示蒙古冰草和沙生冰草两物种形成的进化机制

(4)浑善达克沙地地区的蒙古冰草的总和称为
 

(5)结合现代生物进化理论分析可知,图中c表示的是蒙古冰草和沙生冰草存在
 
.其过程经历生物进化环节是突变、
 
、隔离.b的实质变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态学规律的叙述正确的是(  )
A、生态系统的信息传递是沿食物链进行的
B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C、生态系统的功能主要是能量流动和物质循环,还有信息传递
D、生物群落中,碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表为某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d、e时,CO2释放量与O2吸收量的变化,下列相关叙述中正确的是(  )
氧浓度 a b c d E
O2吸收量 0 2 4 6 8
CO2释放量 10 8 6 6 8
A、氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
B、氧浓度为a时是储藏该植物器官的最佳浓度
C、氧浓度为d时只进行有氧呼吸
D、氧浓度为e时有氧呼吸与无氧呼吸强度相等

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