⑴甲病属于 遗传病。
⑵从理论上讲,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是1/2。由此可见,乙病属于 遗传病。
⑶若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是 。
⑷设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省油田高中高一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图是某家族系谱图,回答下列有关问题。
(1)甲病的遗传方式是________染色体上的_________性遗传。
(2)从理论上讲,Ⅱ2和Ⅱ3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是1/2。由此可见,乙病的遗传方式是________染色体上的_________性遗传
(3)若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是________。
(4)设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,Ⅱ4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年黑龙江省牡丹江一中高一下学期期中考试生物试卷 题型:综合题
下图是某家族系谱图,甲种遗传病(基因为A、a)乙种遗传病(基因为D、d),回答下列有关遗传的问题。
(1)甲病属于 遗传病。
(2)从理论上讲,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是1/2。由此可见,
乙病属于 遗传病。
(3)Ⅱ-2基因型为 ,Ⅱ-3基因型为 。
Ⅱ-2在形成配子时,在相关的基因传递中,遵循的遗传规律是 。
(4)若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是 。
(5)该家系所在地区的人群中,每50个正常人中有1个甲病基因携带者,Ⅱ-4与该地区一个表现正常的女孩子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是 。
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科目:高中生物 来源:2009~2010学年河南省郑州市智林学校高二下学期期末考试生物试题doc 题型:综合题
下图是某家族系谱图。回答下列有关问题:
⑴甲病属于 遗传病。
⑵从理论上讲,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是1/2。由此可见,乙病属于 遗传病。
⑶若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是 。
⑷设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是 。
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科目:高中生物 来源:2014届吉林省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某家族系谱图, 回答下列有关问题。
(1)甲病的遗传方式是________染色体上的_________性遗传。
(2)从理论上讲,Ⅱ2和Ⅱ3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是1/2。由此可见,乙病的遗传方式是________染色体上的_________性遗传
(3)若Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是________。
(4)设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,Ⅱ4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是________。
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科目:高中生物 来源:2009-2010学年浙江省宁波市八校联考高二下学期期末生物试题 题型:综合题
下图是某家族系谱图。回答下列有关问题:
⑴甲病属于 遗传病。
⑵从理论上讲,Ⅱ-2和Ⅱ-3的女儿都患乙病,儿子患乙病的几率是1/2。由此可见,乙病属于 遗传病。
⑶若Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个孩子,这个孩子同时患两种病的几率是 。
⑷设该家系所在地区的人群中,每50个正常人当中有1个甲病基因携带者,Ⅱ-4与该地区一个表现型正常的女子结婚,则他们生育一个患甲病男孩的几率是 。
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