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    11．某学校生物小组在一块较为封闭的地里发现了一些野生植株，花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种，同学们分组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的研究．请根据实验结果进行分析．
    第一组：取90对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株
    亲本杂交组合F1表现型交配组合F1表现型
    A：30
    对亲本    		红花×
    红花    		36红花：
    1白花    		D：绿茎×
    紫茎    		绿茎：紫茎
    =1：1
    B：30
    对亲本    		红花×
    白花    		5红花：
    1白花    		E：紫茎自交全为紫茎
    C：30
    对亲本    		白花×
    白花    		全为白花F：绿茎自交由于虫害，
    植株死亡
    （1）从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为白色，最可靠的判断依据是A组．
    （2）由B组可以判定，该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为2：1．
    （3）若任取B组的一株亲本红花植株使其自交，其子一代表现型的情况是全为红花或红花：白花=3：1．
    （4）从第二组茎色遗传的结果来看，隐性性状为紫茎，判断依据的是D组和E组．
    （5）如果F组正常生长繁殖，其子一代表现型的情况是绿茎：紫茎=3：1．

    分析 分析表格信息可知，第一组实验中，A组实验红花与红花交配，后代出现白花，说明红花对白花是显性性状；第二组实验中，E组实验紫茎自交后代全是紫茎，说明紫茎是纯合子，且D组实验绿茎与紫茎杂交，子代绿茎：紫茎=1：1，说明绿茎是杂合子，因此绿茎对紫茎是显性性状．

    解答 解：（1）根据图表第一组中的A分析，红花×红花杂交后代出现36红花：1白花，发生了性状分离，说明红色是显性，白色是隐性．
    （2）B组中的白花个体为隐性纯合子，因此F1中5红花：1白花就代表了亲代中的所有红花亲本所含显隐性基因的比为显性基因：隐性基因=5：1．如果设显性基因为R，则RR：Rr=2：1．
    （3）B组亲本中的任一株红花植株，可能是纯合子也可能是杂合子，因此自交后代出现的情况是全为红花或红花：白花=3：1．
    （4）根据表格中D组合：绿茎×紫茎的后代绿茎：紫茎=1：1和E组合：紫茎自交的后代全为紫茎，可判断茎色遗传中，隐性性状为紫茎，显性性状为绿茎．
    （5）根据（4）的分析可知，绿茎为杂合体，所以F组绿茎自交，其子一代表现型为绿茎：紫茎=3：1．
    故答案为：
    （1）白色  　A　      
    （2）2：1
    （3）全为红花或红花：白花=3：1
    （4）紫茎　D组和E　
    （5）绿茎：紫茎=3：1

    点评 本题旨在考查学生对基因分离定律的理解和掌握，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合表格数据进行推理、解答问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．只含有一个氨基和一个羧基B．是组成蛋白质的基本单位
    C．含有C、H、O、N 元素D．氨基酸的不同在于R基的不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（A为口腔上皮细胞，B为蓝藻细胞，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答：

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    A．下丘脑分泌细胞能分泌激素B．激素只能通过导管进入血液
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    A．调节更准确B．作用持续时间更短
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    A．细胞中蛋白质主要是由核仁合成B．核仁与核糖体的形成有关
    C．无核仁的细胞往往不能合成蛋白质D．DNA主要存在于核仁中

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