基因 | 基因频率 | |
19世纪中叶 | 20世纪中叶 | |
S | 5% | 95% |
s | 95% | 5% |
分析 现代进化理论的基本内容是:
①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.
②突变和基因重组产生进化的原材料.
③自然选择决定生物进化的方向.
④隔离导致物种形成.
解答 解:(1)基因突变具有低频性,根据题意分析可知稀有的黑色型是由浅色型通过突变产生的.
(2)从1850年到1898年间,黑色桦尺蠖逐渐取代浅色桦尺蠖,s由95%变成5%,S由5%变成95%,两种基因的频率都发生了定向改变.
(3)生物变异是不定向的,自然选择是定向的,经过长期的自然选择,使种群的基因频率发生定向的改变,导致生物朝着一定的方向缓慢地进化.所以生物进化的方向是由自然选择决定的.
故答案为:
(1)突变
(2)定向改变
(3)不定向的 自然选择 基因频率 自然选择
点评 本题考查现代生物进化理论的相关知识,解答此类题目的关键是理解生物对环境的适应是自然选择的结果.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑥⑤④② | B. | ⑥④③⑤ | C. | ⑥⑤①④ | D. | ⑦⑤③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图甲表示基因工程的操作流程图,则C可表示重组质粒,D是受体细胞 | |
B. | 若图甲表示受精作用过程,则从A、B到C的过程依赖于膜的选择透过性 | |
C. | 若图乙表示一条食物链,则A一定为生产者,D所含能量最少 | |
D. | 若图乙中B为下丘脑,C是垂体,切断BC间联系,对甲状腺的影响比对胰岛影响更大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态学原理是其主要理论基础 | |
B. | 实现了对能量和物质的循环多级利用 | |
C. | 实现废物资源化,实现能量的多级利用,减少环境污染 | |
D. | 对害虫进行生物防治有利于保护生物多样性,提高了农业生态系统的稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤中真菌数量比细菌少,所以稀释倍数比细菌小 | |
B. | 相同稀释倍数的样液涂布三个平板保证结果的准确性 | |
C. | 将不同稀释度下计算的菌落数求平均数得到较为准确的菌落数 | |
D. | 本实验需要做一个接种无菌水的对照组提高实验结果的可信度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15个 | B. | 16 | C. | 17个 | D. | 18个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞动物和一些低等动物只有体液调节 | |
B. | 神经调节作用范围广、反应速度快、作用时间短 | |
C. | 不少内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节 | |
D. | 内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能 |
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