分析 1、根据曲线图分析,曲线Ⅰ表示J型曲线,曲线Ⅱ表示S型曲线.
2、马缨丹引种到夏威夷后大量繁殖,对夏威夷的畜牧业造成来生威胁,说明是J型增长,图中曲线Ⅰ符合;自然环境下,人口的增长为S型曲线,图中曲线Ⅱ符合,CD段表示种群的数量下降,即人口出现了负增长.
解答 解:(1)根据曲线可知,Ⅰ表示“J”型曲线,Ⅱ表示“S”型曲线;外来物种入侵,短时间内出现J型增长,即曲线Ⅰ,体现达尔文自然选择学说中的过度繁殖.马缨丹大量繁殖的原因是环境适宜,没有天敌.
(2)自然环境下,人口的增长为S型曲线,与图中曲线Ⅱ符合;CD段表示种群的数量下降,即人口出现了负增长.
(3)J型曲线表示的是理想条件,S型曲线表示资源和空间是有限的条件.自然选择(环境条件)决定进化的方向,因此Ⅱ进化速度快.生物进化的实质是种群基因频率的改变,故进化过程中基因频率一定会发生改变.
(4)若曲线Ⅱ表示太湖中蓝藻增长曲线,当种群数量达到F点后,增长速率为0.
(5)据图分析,E点时种群数量为$\frac{K}{2}$时,种群增长速率最大,所以狩猎或海洋捕捞作业时,应把握在E点后进行.而对害虫的防治,应尽早进行,则应在种群数量达到A点前进行.
故答案为:
(1)I 环境适宜,没有天敌
(2)II CD
(3)曲线II 一定
(4)F
(5)E 种群增长速率最大 A
点评 本题结合J型曲线和S型曲线的曲线图,考查种群数量的变化曲线,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 碱基序列不同 | B. | 磷酸与脱氧核糖的连接方式不同 | ||
C. | 多核苷酸链条数不同 | D. | 碱基配对方式不同 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温调节中枢兴奋性增强 | |
B. | 在持续高烧期,病人机体产热速率等于散热速率 | |
C. | 因机体体温升高,不利于病毒和细菌生存 | |
D. | 由于体温升高,可能抑制了某些酶的活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑤ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统 | B. | 个体 | C. | 群落 | D. | 种群 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com